2010年在興義人力資源市場舉辦的高校畢業(yè)生專項招聘會上,大學(xué)生們在認(rèn)真填報求職登記表。 本報記者 李文蓮 攝
近年來,隨著高校招生規(guī)模的不斷擴大,大學(xué)畢業(yè)生逐年增加,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為全社會關(guān)注的焦點。據(jù)州有關(guān)部門對我州高校畢業(yè)生的就業(yè)情況和學(xué)生就業(yè)意愿所做的專題調(diào)查顯示,2009年我州兩所學(xué)院大專及以上應(yīng)屆畢業(yè)生近2000人,到當(dāng)年4月中旬,只有12%的學(xué)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)生沒有就業(yè)意向,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。
針對大學(xué)生就業(yè)難題,近日,記者走訪了州和興義市人才交流與大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人。據(jù)了解,在近年來畢業(yè)的大學(xué)生中,80%的首選報考公務(wù)員,其次是事業(yè)單位,最后才選擇進企業(yè),自主創(chuàng)業(yè)者寥寥無幾。在對薪酬要求上,85%的大學(xué)生月薪期望值在1000--2000元,只有12%的畢業(yè)生月薪收入期望在2000元以上。在工作環(huán)境的選擇上,80%的畢業(yè)生愿意留在城市工作,20%的畢業(yè)生表示,如果有穩(wěn)定的工作,也愿意到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去。這一調(diào)查表明,目前我州大學(xué)生就業(yè)存在選擇面較窄,期望值過高的現(xiàn)象。造成大學(xué)生就業(yè)困難的原因,一方面是工作崗位的減少使大學(xué)生“供過于求”,另一方面是大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與社會需求錯位,使大學(xué)生缺乏工作勝任力。
近年來,州委、州政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作,針對大學(xué)生就業(yè)問題出臺了相關(guān)文件,建立全州普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)席會議制度;每年州總工會、團州委、婦聯(lián)、人力資源和社會保障部門及各高校等相關(guān)單位都協(xié)調(diào)配合,共同舉辦全州大中專畢業(yè)生供需見面洽談會,為高校畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺。同時,實施“一村一名大學(xué)生工程”“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃”和“三支一扶計劃”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)“教師特設(shè)崗位計劃”和“就業(yè)見習(xí)計劃”等到基層服務(wù)項目,力促高校畢業(yè)生就業(yè)。
但是很多大學(xué)畢業(yè)生存在“吃財政飯、坐鐵椅子、鋼位子”的傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不講求實際,過于停留在“鐵、輕、近、高、好”的就業(yè)觀念上。不愿外出就業(yè),在本地工作還要活路輕的,上班地點離家近的,工資待遇高的,生活環(huán)境好的。這種觀念背離了勞動就業(yè)的市場規(guī)律,使我州勞動力就業(yè)矛盾更加突出。
州政協(xié)副主席、民進州委主委黃健勇說,以前的家庭是擔(dān)心孩子考不上大學(xué),現(xiàn)在則是擔(dān)心大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè),要切實助推大學(xué)生就業(yè),首先要推進教育體制的改革,配合社會經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)復(fù)合型人才,要多培育拉動就業(yè)的產(chǎn)業(yè),制定優(yōu)惠政策助推這類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。大學(xué)生不能從就業(yè)的角度來考慮就業(yè),要積極創(chuàng)業(yè),作為高校,要做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育這篇“大文章”。對于政府來說,要進一步創(chuàng)造良好的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。結(jié)合我州的實際情況,興義師院應(yīng)多培養(yǎng)適合工業(yè)發(fā)展中所需要的人才,多培養(yǎng)專業(yè)型技術(shù)人才,多培養(yǎng)與三大產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的技能人才;加強職院與職中的建設(shè)和改革,可開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)班;在外出務(wù)工人員中,有中、高端產(chǎn)業(yè)需求的,也可將大學(xué)生考慮進去,推動大學(xué)生異地就業(yè)。
安龍縣政協(xié)副主席、工商聯(lián)主席辛富康說,目前機關(guān)、企事業(yè)單位的招工人數(shù)有限,不能滿足當(dāng)前越來越多的大學(xué)畢業(yè)生,要解決大學(xué)生就業(yè)問題,就要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟。而社會、家庭和畢業(yè)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵大學(xué)生多形式、多渠道就業(yè),鼓勵畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)山區(qū)就業(yè),到中小型企業(yè)就業(yè),積極參加大學(xué)生志愿者服務(wù),參加農(nóng)村教師特崗計劃,充實城市社區(qū),農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位,從事教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧和其他社會公益事業(yè)。同時,還要積極引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
貴州大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生雷霆同學(xué)認(rèn)為,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題已成為社會熱點,她希望政府加強政策支持和就業(yè)指導(dǎo),出臺有力措施,鼓勵畢業(yè)生到基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè),解決“大學(xué)生就業(yè)難”問題。另外,作為大學(xué)生自身也應(yīng)積極拓寬就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道,以自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式靈活就業(yè)。