亮點(diǎn)黔西南訊  今年7月初以來(lái)，安龍縣在遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)分類定級(jí)工作中，強(qiáng)推“五個(gè)一工作法”開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)分類定級(jí)工作，為下一步“鞏固擴(kuò)大一批先進(jìn)站點(diǎn)、提升一批一般站點(diǎn)、轉(zhuǎn)化一批后進(jìn)站點(diǎn)”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    制一個(gè)調(diào)查方案。以開(kāi)展分類定級(jí)契機(jī)，深入調(diào)研全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作，并結(jié)合全縣基層組織建設(shè)年活動(dòng)提出的“十大工程、百項(xiàng)任務(wù)”有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的目標(biāo)要求，制定《安龍縣遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)分類定級(jí)工作調(diào)查方案》，對(duì)分類定級(jí)調(diào)查摸底工作進(jìn)行總部署，確保做到基層組織建設(shè)與遠(yuǎn)程教育工作兩不誤、兩促進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立和落實(shí)黨委委員包保聯(lián)系本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）內(nèi)分類定級(jí)的各項(xiàng)工作制度，負(fù)責(zé)抓好本（鎮(zhèn)、街道）的相關(guān)工作，及時(shí)處理（鎮(zhèn)、街道）內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題；各基層黨組織書(shū)記按照“設(shè)施設(shè)備好”、“站點(diǎn)管理好”、“學(xué)用效果好”、“學(xué)用組織好”的“四個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作，并將落實(shí)職責(zé)情況列入年終目標(biāo)績(jī)效考核。

    訂一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。一是定標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)制定《安龍縣遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)分類定級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，針對(duì)行政村、社區(qū)、居委會(huì)、中小學(xué)校五類遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)分別以設(shè)施設(shè)備、站點(diǎn)管理、學(xué)用組織、學(xué)用效果四個(gè)方面設(shè)定分值和評(píng)分要點(diǎn)。二是定分?jǐn)?shù)。按照上級(jí)黨組織評(píng)占總分值百分比30%，黨支部自評(píng)占總分值百分比10%，黨員評(píng)占總分值百分比20%，群眾評(píng)占總分值百分比20%，相關(guān)單位評(píng)占總分值百分比10%的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。三是定等級(jí)。按照分?jǐn)?shù)的高低對(duì)各終端站點(diǎn)組織評(píng)定，以80分以上的為“先進(jìn)”，60—79分的為“一般”，60分以下的為“后進(jìn)”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的打分。目前，縣委黨建、縣遠(yuǎn)程辦已在全縣305個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)中，分別評(píng)比出先進(jìn)站點(diǎn)共68個(gè)，占總站點(diǎn)的22.3%，一般站點(diǎn)共221個(gè)，占總站點(diǎn)的72.3%，后進(jìn)站點(diǎn)共16個(gè)，占總站點(diǎn)的5.2%。

    建一支調(diào)查隊(duì)伍。以開(kāi)展調(diào)查為主要抓手，從縣委組織部、縣委黨建辦、縣委遠(yuǎn)程辦和17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）抽調(diào)人員，組建17個(gè)調(diào)查小組，按照站點(diǎn)隸屬關(guān)系分赴17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)187個(gè)（居、社區(qū)）共305個(gè)站點(diǎn)，把深入走訪群眾與召開(kāi)專題會(huì)議相結(jié)合，深入基層、深入群眾、深入一線開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛召開(kāi)群眾代表會(huì)議、村支兩委會(huì)議，聽(tīng)取基層黨組織和廣大黨員、群眾的意見(jiàn)建議，共收集到如何開(kāi)展好分類定級(jí)工作意見(jiàn)建議35條，整理出在分類定級(jí)中存在的問(wèn)題14條，提出整改意見(jiàn)8條。

    訪一部分黨員群眾。提出“五評(píng)”方式開(kāi)展調(diào)研座談，即縣委遠(yuǎn)程辦和黨建辦評(píng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委評(píng)、村（居、社區(qū)）及學(xué)校黨支部自評(píng)、黨員評(píng)、群眾評(píng)，到實(shí)地與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員進(jìn)行座談，與部分支部書(shū)記和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人員進(jìn)行約談，在部分黨員和群眾中進(jìn)行訪談，各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人自查報(bào)告，為基層黨組織調(diào)查摸底和分類定級(jí)提供第一手資料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次調(diào)查摸底工作共召開(kāi)座談會(huì)45次，分別與45位黨委（黨支部）班子成員進(jìn)行座談，共約談支部書(shū)記205人，訪談黨員群眾44余人。

    發(fā)一系列調(diào)查問(wèn)卷。制定《安龍縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)分類定級(jí)調(diào)研指導(dǎo)工作問(wèn)卷調(diào)查表》，以村黨組織、社區(qū)（居委會(huì)）黨組織為調(diào)查重點(diǎn)，從基層黨支部入手，一是對(duì)設(shè)施設(shè)備、站點(diǎn)管理、學(xué)用效果、學(xué)用組織等情況進(jìn)行全面調(diào)查摸底，結(jié)合“五評(píng)”標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)參評(píng)對(duì)象的不同，以無(wú)記名的方式采取實(shí)地發(fā)放當(dāng)場(chǎng)回收的方式發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷；二是以設(shè)施設(shè)備是否完好、站點(diǎn)管理是否科學(xué)、學(xué)用轉(zhuǎn)化效果是否明顯、教學(xué)組織是否正常，采取第三方問(wèn)答等形式發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，目前，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1200余份。(楊維波  報(bào)道)