學(xué)生會(huì)組建效果圖

    亮點(diǎn)黔西南訊 為了提高學(xué)生的參政議政意識(shí)，自律、自查習(xí)慣，培養(yǎng)一批具有領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生干部，經(jīng)華水研究生支教團(tuán)提議，并積極協(xié)助安龍五中團(tuán)委，組建了黔西南州安龍縣第五中第一屆學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

 

    為了將民主意識(shí)教授給學(xué)生，安龍五中學(xué)生聯(lián)合會(huì)以《中華全國(guó)學(xué)聯(lián)章程》作為行動(dòng)指南，規(guī)章制度化，民主公開(kāi)化，選拔透明化，公開(kāi)選拔學(xué)生會(huì)主席及各部部長(zhǎng)，籌劃召集全體學(xué)生代表大會(huì)，計(jì)劃于會(huì)上通過(guò)《安龍五中學(xué)生聯(lián)合會(huì)章程（提案）》。

 

    華北水利水電大學(xué)研究生支教團(tuán)的三位成員在校時(shí)均擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席及副主席等職務(wù)，對(duì)于學(xué)生工作有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和自己的理解，結(jié)合初中生的特點(diǎn)及五中的管理要求，三位支教團(tuán)成員擬寫(xiě)了

 

   《章程（提案）》大綱，確定了學(xué)生聯(lián)合會(huì)的宗旨、任務(wù)、入會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、組織建設(shè)及其職權(quán)、財(cái)務(wù)制度、會(huì)議制度、檔案制度和獎(jiǎng)懲制度。

 

    由于絕大部分學(xué)生不了解學(xué)生聯(lián)合會(huì)的性質(zhì)，支教團(tuán)使用了各種辦法將組建思想解釋給學(xué)生。安龍五中學(xué)生代表大會(huì)是本會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)；安龍五中學(xué)生代表大會(huì)應(yīng)當(dāng)有三分之二以上當(dāng)選代表參加才能召開(kāi)；安龍五中學(xué)生代表大會(huì)閉會(huì)期間，由學(xué)生會(huì)行使職權(quán)；學(xué)生會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，實(shí)行主席團(tuán)集中領(lǐng)導(dǎo)體制。諸如此類的規(guī)定讓孩子們又新奇又興奮，積極踴躍地報(bào)名參加學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門。

 

    在學(xué)生會(huì)組建成立后，支教團(tuán)成員組織召開(kāi)了全體學(xué)生會(huì)成員會(huì)議，主題就是“如何當(dāng)好學(xué)生干部”。學(xué)生干部首先是學(xué)生應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生；其次是干部，是學(xué)生的干部應(yīng)該履行干部的使命，緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生干部應(yīng)該在工作中做到點(diǎn)面結(jié)合、張馳結(jié)合，不以事小而不為，不以事雜而忙為，不以事急而亂為，不以事難而怕為，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)、量與質(zhì)、小與大、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

 

    在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，支教團(tuán)將積極引導(dǎo)五中學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)他們的組織能力，分擔(dān)學(xué)校的管理壓力，培養(yǎng)一大批學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，素質(zhì)高的學(xué)生干部，爭(zhēng)取以他們?yōu)槟７�，從而帶領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，共同進(jìn)步。(曹一曉報(bào)道)