亮點(diǎn)黔西南訊 為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用 , 提高農(nóng)村中學(xué)師資水平，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。12月16-17日，貴州省中小學(xué)（幼兒園）劉光書名師工作室開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)遴選中學(xué)九學(xué)科省級(jí)教學(xué)名師、特級(jí)教師、省、州骨干教師組成送教團(tuán)隊(duì)，送教對(duì)象為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。工作室與送教學(xué)校通過開展同課異構(gòu)、評(píng)課交流、名師講座、拜師結(jié)對(duì)等活動(dòng)，幫助基層教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

活動(dòng)首站為安龍縣戈塘中學(xué)，在安龍一中與戈塘中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科同課異構(gòu)課堂上，兩校教師激情演繹教師技藝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，特別是工作室推出的“雙師同堂”教學(xué)模式，兩位老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，給聽課老師留下了深刻的印象。12月17日，工作室派六學(xué)科骨干教師到安龍縣最偏遠(yuǎn)的萬峰湖中學(xué)開展教學(xué)交流活動(dòng)，省級(jí)教學(xué)名師劉光書為該校教師作《歷練不輟  追求卓越————談中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展》專題講座，劉光書老師以生動(dòng)翔實(shí)的事例解讀基層教師存在的迷茫與困惑，對(duì)照中小學(xué)職稱評(píng)審條件和教師專業(yè)化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，破解教師專業(yè)化成長的密碼，要求教師要認(rèn)真審視教師職業(yè)，做有尊嚴(yán)的教師。

據(jù)了解，工作室將在一學(xué)期內(nèi)完成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)送教任務(wù)，并將此項(xiàng)工作成為常態(tài)。(梁昌榮 報(bào)道)