安龍六中和普坪中學(xué)文綜組攜手開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)
亮點(diǎn)黔西南訊 為切實(shí)強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,有效提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)兩校教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇等方面的關(guān)注程度,12月26日,安龍六中邀請(qǐng)到普坪中學(xué)文綜組一行人到校開展了一次攜手共進(jìn)學(xué)校“同課異構(gòu)” 教研活動(dòng)。
兩校文綜組老師齊聚一堂,安龍六中韋仁高老師和普坪中學(xué)朱雪梅分別針對(duì)不同班級(jí)開設(shè)了多媒體教學(xué)《國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作》的展示課。兩位老師經(jīng)過(guò)前期精心準(zhǔn)備,課堂設(shè)計(jì)清晰流暢,課堂氛圍熱烈。展現(xiàn)的是:同一教學(xué)內(nèi)容的不同處理,產(chǎn)生了不同的教學(xué)效果,彰顯了他們各自不同的教學(xué)個(gè)性與課堂活力。隨后,任課教師積極反思,闡釋了自己備課的意圖和上課的側(cè)重點(diǎn)的,兩校文綜組老師對(duì)本次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)從共性與個(gè)性方面作了點(diǎn)評(píng)!
本次“同課異構(gòu)”跨校教研活動(dòng),為兩校今后如何進(jìn)行“同課異構(gòu)”教學(xué)把脈開方,提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)及合理化建議。對(duì)實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)學(xué)校的共同發(fā)展,互相吸取經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高具有一定的意義。(羅迦勇 報(bào)道)