亮點黔西南訊 近日，從安龍縣中等職業(yè)學校招生就業(yè)處辦公室傳來捷報，該職校本次參加工學交替的學生收獲他們?nèi)松�中的第一桶金，工資總計近467萬元。

本次外出參加工學交替的學生共416人，四個月學生平均工資為每月2810元左右，其中最高的拿到了4788.13元，工資總計近467萬元。從9月27日起，該校就組織了三個級共416名學生到廣東東莞、深圳等8家企業(yè)參加為期四個月的工學交替實踐實習活動，目前本年度工學交替活動已經(jīng)結(jié)束。在這幾多月的工作生活中，同學們經(jīng)歷了磨練，也收獲了碩果累累。通過的企業(yè)崗位上實踐學習，一方面學生初步接觸了社會，培養(yǎng)了他們的動手能力、適應能力、綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了團隊精神、負責精神、協(xié)作與溝通能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。工學交替是職業(yè)學校人才培養(yǎng)模式的重要形式，是職業(yè)教育“實踐性、開放性和職業(yè)性”的必然要求，是培養(yǎng)具有“良好職業(yè)道德、科學創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能”人才的有效途徑。第一份工資對于每一個人都是珍惜的、沉甸甸的，據(jù)了解有的同學第一次領到工學交替工資后，非常的珍惜，提出要給爸爸、媽媽買禮物，有的同學不舍得花，要寄回家貼補家用，有的同學想通過自己的努力給自己買學習用具……

該校負責人介紹說，安龍縣經(jīng)濟條件相對較弱，是有名的勞務輸出大縣。很多外出務工人員因家庭困難不能接受職業(yè)教育，因而造成勞動力廉價。“工學交替”模式在不增加家庭負擔的基礎上，科學合理利用了學生人力資源，實現(xiàn)了學生、企業(yè)、學校三方共同受益的格局，讓更多的貧困學生有機會、有條件接受職業(yè)教育，同時讓學校今后的辦學也有了一個更明確的發(fā)展目標。(張思文 報道）