亮點(diǎn)黔西南訊  近日，安龍縣史志辦為深入開展“兩學(xué)一做”，并將該項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出特色，經(jīng)會議研究決定,以“四鐵四干兩嚴(yán)禁兩提高兩合格”狠抓“兩學(xué)一坐”：史志辦公室全體干部職工要以“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”為基本要求，干有利于團(tuán)結(jié)的事、干有利于推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的事、干有利于推進(jìn)全縣史志文化全面進(jìn)步的事、干有利于個人健康成長的事，嚴(yán)禁“四風(fēng)”反彈，嚴(yán)禁不守規(guī)矩、不守規(guī)則的行為，努力提高思想政治素質(zhì)，努力提高綜合業(yè)務(wù)能力，做合格的共產(chǎn)黨員，做合格的黨史工作者，為黨修好“紅色家譜”，守好紅色家園。

 

具體措施 。在思想建設(shè)上，切實(shí)搞好三個“想一想”思想討論活動；在制度建設(shè)上，切實(shí)貫徹落實(shí)《安龍縣史志辦公室關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的五項(xiàng)規(guī)定》；在業(yè)務(wù)能力提升上，以全面提升2016年《安龍年鑒》質(zhì)量為抓手，實(shí)行年鑒稿件“三審”工作制度，對不合格的稿件一律返回重新撰寫，層層把關(guān)、層層追責(zé)，推進(jìn)年鑒質(zhì)量和單位職工綜合業(yè)務(wù)能力的整體提升。

 

具體方法和要求。在思想建設(shè)上，切實(shí)搞好三個“想一想”思想討論活動。縣史志辦公室的每一位職工都要著實(shí)地從以下三個方面去“想一想”：一是著實(shí)地想一想我是誰、為了誰？這是一個古老的命題，每一位人員都要從著實(shí)地想一想：我從哪里來？我在今天的工作崗位上工作是為了誰？黨和人民為我做了什么？黨和人民需要我做什么？我能為黨和人民做什么？結(jié)合個人的成長經(jīng)歷，認(rèn)真剖析思想和靈魂，樹立正確的世界觀，找準(zhǔn)自己的位置。二是著實(shí)地想一想我能做什么、我做了什么、我還有什么沒有做？仔細(xì)分析自己的能力和長處，正確評價(jià)個人的成績，用好自己的長板；仔細(xì)分析自己缺點(diǎn)和不足，找出短板和差距。三是著實(shí)地想一想我的職責(zé)是什么，我的工作離要求還有多遠(yuǎn)，我該怎么辦？對照工作目標(biāo)和要求，理出個人的責(zé)任清單，準(zhǔn)確分析存在的困難和問題，將政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及“學(xué)”和“做”有機(jī)地結(jié)合起來，找準(zhǔn)目標(biāo)和方向，勇于擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難，做出自己的成績。

 

縣史志辦公室每一位同志都要根據(jù)上述三個“想一想”結(jié)合自己工作崗位和工作職責(zé)，在每月月初的工作學(xué)習(xí)會議上曬一曬自己的思想、曬一曬自己的成績，相互評議、相互支持、相互鼓舞，找出優(yōu)勢，補(bǔ)齊短板，共同進(jìn)步。

 

在制度建設(shè)上，切實(shí)貫徹落實(shí)《安龍縣史志辦公室關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的五項(xiàng)規(guī)定》，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，防止“四風(fēng)”反彈。

 

在業(yè)務(wù)能力提升上，以2016年《安龍年鑒》為抓手，實(shí)行編輯部內(nèi)部“三審”制度。即承擔(dān)年鑒稿件編輯工作的人員承擔(dān)“一審”職責(zé)、楊煜同志承擔(dān)“二審”職責(zé)、唐保華同志承擔(dān)“三審”職責(zé)。“一審”人員，

 

要按照中指組《年鑒質(zhì)量規(guī)定》和安龍縣制定的《地方綜合年鑒編輯規(guī)范》《年鑒組稿通知》《編寫工作實(shí)務(wù)》等文件要求，高質(zhì)量地編輯好所承擔(dān)篇目的稿件，對不符合要求的稿件，要及時對接相關(guān)單位，搞好資料補(bǔ)充完善工作；“二審”人員要加強(qiáng)對“一審”人員的督促檢查和指導(dǎo)工作，對在編寫過程中出現(xiàn)的問題和困難及時予以處理，對無正當(dāng)理由不按要求編輯的稿件，一律返回“一審”人員重新組稿，同時要認(rèn)真搞好各個部類的統(tǒng)稿工作；“二審”人員以成編的部類稿件送“三審”審查，在審查中如發(fā)現(xiàn)有無正當(dāng)理由而未按要求編輯、達(dá)不到質(zhì)量要求的稿件，一律返回“二審”重新組稿，直至達(dá)到要求為止。在編輯過程中，將不定時地在學(xué)習(xí)會議上，將已編輯好的稿件公開分析與評議，分析稿件的得失與優(yōu)劣，分析存在的問題和困難，提出解決問題的方法和途徑，按以會代訓(xùn)方式提高綜合業(yè)務(wù)能力。（孫華忠報(bào)道）