此次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽試題以三至六年級(jí)語(yǔ)文教材上下冊(cè)內(nèi)容為基礎(chǔ)，新增了一部分與生活緊密聯(lián)系的易錯(cuò)字以及易混淆的詞語(yǔ)，將語(yǔ)文生活化，生活語(yǔ)文化。 本次比賽以同年級(jí)班級(jí)團(tuán)體賽的方式進(jìn)行，按照全國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的比賽模式，每個(gè)班派出5名選手，采用采用個(gè)人參賽團(tuán)體積分的“積分制”和“淘汰制”相結(jié)合。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終六（3）、五（4）、四（5）、三（3）班獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)；六（7）、五（8）、四（3）、三（2）班獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；六（6） 、五（2）、四（4）、三（4）班獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；六（3）班的楊秀煥、五（4）班的王惜銳子、四（5）的王貴婷、三（3）班的丁琳睿獲得“最佳聽(tīng)寫(xiě)能手”獎(jiǎng)。

本次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的成功舉辦，增加了學(xué)生們的漢字儲(chǔ)備信息和書(shū)寫(xiě)記憶，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣，而且鍛煉了他們臨場(chǎng)發(fā)揮的心理素質(zhì)，讓學(xué)生在漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

（梁龍澤）

責(zé)編：盧生龍