目前，外出務(wù)工的人越來(lái)越多，從而導(dǎo)致留守兒童數(shù)量劇增 。有的父母從小就把孩子丟在家里一去就是幾年，就無(wú)須談對(duì)孩子的照顧了，而學(xué)校對(duì)孩子的教育卻越來(lái)越棘手了，隨之而來(lái)就出現(xiàn)了不同程度的學(xué)困生。一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，竟然不知道自己的父母叫什么名字，一份二三十個(gè)字的保證書竟然有十來(lái)個(gè)錯(cuò)別字，這是一個(gè)非常令人痛心的事實(shí)。做父母的別賺了錢，廢了孩子。

    一天上午課間十分，筆者來(lái)到教務(wù)處辦公室，剛坐下，回頭就看見五年級(jí)的劉老師領(lǐng)著一個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)說:“陳主任，交一個(gè)學(xué)生給你，我實(shí)在沒轍了�！标愔魅渭{悶：這是怎么回事？據(jù)劉老師介紹說：“這孩子是剛從外地轉(zhuǎn)過來(lái)的，經(jīng)常逃學(xué)，作業(yè)也不做，幾次叫他請(qǐng)家長(zhǎng)都沒請(qǐng)來(lái)。我實(shí)在沒辦法了，請(qǐng)你們幫我管管吧”。

    于是，陳主任就開始詢問這個(gè)學(xué)生：“你叫什么名字？”“張揚(yáng)。”“你家住在哪兒？” “冬瓜寨�！薄澳惆职纸惺裁疵�字？”“不知道�！薄澳悻F(xiàn)在跟誰(shuí)一起�。俊薄拔沂迨��！薄澳闶迨褰惺裁疵�字？”“不知道�！薄澳悄愀改冈谀膬耗�?”“他們長(zhǎng)年在外面做生意，我是這個(gè)學(xué)期才到魯屯來(lái)讀書的，以前在冬瓜寨讀，經(jīng)常都是我一個(gè)人在家�！标愔魅斡謫枺骸澳悄氵�想不想讀書呢？”“想讀書。”“我們?cè)鯓硬拍芟嘈拍隳�？”“我保證以后不逃學(xué)了，一定聽老師的話！”“那你就寫份保證書給老師看，以后可一定要按你寫的做哦！”然后就叫他寫保證書。

    大約過了半個(gè)多小時(shí)，一份保證書終于寫完了，陳主任拿來(lái)一看，心里頓時(shí)涼了半載。這一份歪歪斜斜僅僅只有二三十個(gè)字的保證書，竟然有十來(lái)個(gè)錯(cuò)別字。這就是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生寫的字？

    有的人肯定會(huì)說，這還不是你們老師教得不好。是的，學(xué)生學(xué)不好，老師是有一定的責(zé)任，但是，難道你們做父母的就沒有責(zé)任嗎？請(qǐng)父母大人們好好想一想，你是否抽時(shí)間認(rèn)真地聽孩子讀完一課書？你是否耐心地陪孩子做完一次作業(yè)？

    當(dāng)然，有的父母為了生活所迫，不得不出門賺錢。然而，現(xiàn)在全社會(huì)都在呼吁，要關(guān)注留守兒童，關(guān)注學(xué)困生，請(qǐng)我們做父母的除了找錢之外，還是抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子吧！別賺了錢，廢了孩子。