亮點(diǎn)黔西南訊 日前，筆者從冊亨縣教育局了解到，黔西南州冊亨縣正在穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新工程，11所樣板學(xué)校初具雛形。

    該縣的課堂教學(xué)創(chuàng)新工程是指預(yù)計(jì)到2015年，全縣將形成以教育科研為先導(dǎo)、高效課堂建設(shè)為核心、學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)為重點(diǎn)的課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，確立以課題研究、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)為抓手的工作措施。

    為了實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)創(chuàng)新工程，該縣按照“整體統(tǒng)攬、分層推進(jìn)、有機(jī)整合、科學(xué)實(shí)施”的工作方針，分五個階段組織實(shí)施。啟動宣傳階段：2012年1月-2012年6月，制定課堂教學(xué)創(chuàng)新工程實(shí)施方案，以多種途徑和方式宣傳課堂教學(xué)創(chuàng)新工程的緊迫性、必要性、重要性，提高對教育科研工作的認(rèn)識；學(xué)習(xí)調(diào)研階段；2012年7月-2012年9月，以“請進(jìn)來，走出去”的方式，推薦了教師參加州教育局組織的課堂教學(xué)創(chuàng)新專題講座，組織了中小學(xué)校長、教務(wù)（科）處主任、骨干教師、一線教師、教研員到教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察，對全縣課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)課堂教學(xué)改革取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問題、制定對策；試驗(yàn)示范階段：2012年10月-2013年6月，將者樓鎮(zhèn)中心小學(xué)、冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、丫他民族小學(xué)、冗渡小學(xué)、秧壩民族小學(xué)、巖架鎮(zhèn)中心小等6所小學(xué)打造成樣本小學(xué)，將冊亨二中、冊亨三中、丫他民族中學(xué)、冗渡中學(xué)等4所初級中學(xué)打造成樣本中學(xué)，把冊亨民族中學(xué)打造成高中樣本校。同時(shí)，縣教育局將組織非樣本校教師到本縣的樣本校進(jìn)行課堂觀摩活動，同時(shí)各樣本校引進(jìn)1-2個項(xiàng)目進(jìn)行試驗(yàn)。在全縣進(jìn)行數(shù)學(xué)“MM”試驗(yàn)，爭取申報(bào)一批省級、州級實(shí)驗(yàn)課題項(xiàng)目；推廣運(yùn)用階段：2013年7月-2014年12月，課堂教學(xué)創(chuàng)新取得重大突破，一批課題、項(xiàng)目通過省、州驗(yàn)收。樣本校作用彰顯，示范效果顯著。評選表彰一批優(yōu)秀教學(xué)法、優(yōu)秀教學(xué)模式、優(yōu)秀研究成果。學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)行為發(fā)生重大變化，力爭將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、課題推廣到全州乃至全��；深化拓展階段：2015年，全面總結(jié)課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和成果，對一批普適性強(qiáng)、成效明顯的項(xiàng)目進(jìn)行拓展，結(jié)合教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，明確下一個五年的課堂教學(xué)改革創(chuàng)新任務(wù)。

    為了保證課堂教學(xué)創(chuàng)新工程的順利實(shí)現(xiàn)，該縣建立了經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，設(shè)立專項(xiàng)資金，用于課堂教學(xué)改革創(chuàng)新；建立了課堂教學(xué)創(chuàng)新獎勵制度，完善獎勵機(jī)制，對在教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的個人予以獎勵，充分調(diào)動教師課堂教學(xué)創(chuàng)新的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；建立了專兼結(jié)合的教研員制度，大力開展學(xué)會活動，滿足教育科研需要。

    由于該縣的課堂教學(xué)創(chuàng)新工程，是根據(jù)《中共黔西南州委黔西南州人民政府關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育的意見》，立足實(shí)際，根據(jù)不同校情、不同學(xué)段最大限度地滿足學(xué)生賦有選擇性、差異性、均衡性的適合教育，代表了素質(zhì)教育發(fā)展的方向，該工程的穩(wěn)步推進(jìn)，不僅極大地改善了學(xué)校的軟、硬件設(shè)施，提高師資水平，必將對教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提升起到強(qiáng)大的推動作用。（邢祖性 報(bào)道）