會議現(xiàn)場。

黔西南州委常委、興義市委書記黃定承（中）作重要講話。

領(lǐng)導(dǎo)為獲獎個人頒獎。

    亮點(diǎn)黔西南訊 2月25日，興義市召開2011年全市教育工作會議。會上，黔西南州委常委、興義市委書記黃定承強(qiáng)調(diào)，辦好人民滿意的教育，必須圍繞“五大問題”和“三靠”，認(rèn)真思考、認(rèn)真研究，扎實(shí)抓好落實(shí)，努力推動全市教育又好又快、更好更快發(fā)展。

    黔西南州委常委、興義市委書記黃定承，黔西南州教育局黨組書記、局長龍淵，興義市委副書記、市長李杰，興義市人大常委會主任肖青東，興義市委常委、市政協(xié)主席、市紀(jì)委書記李成森，市人大常委會副主任鄒錫順，市政協(xié)副主席謝春出席會議。興義市教育局黨組書記、局長張興貴，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教育輔導(dǎo)站站長、中小學(xué)校長，市直各中學(xué)校長，民辦學(xué)校校長、幼兒園園長，市直各部門主要負(fù)責(zé)人，市教育局各股室負(fù)責(zé)人近600人參加了會議。

    會議由興義市人民政府副市長王婷菊主持。

    黃定承在講話中指出，要辦好人民滿意的教育，必須圍繞“五大問題”，認(rèn)真思考、認(rèn)真研究，扎實(shí)抓好。一是學(xué)前教育的問題。全市的幼兒園數(shù)量少，這是目前最突出的問題。如何解決適齡幼兒的入園問題，廣大教育工作者要想盡辦法，針對現(xiàn)在城里幼兒園少，農(nóng)村更少，城里幼兒園不配套，農(nóng)村無幼兒園的實(shí)際，要集中精力抓好幼兒園建設(shè)問題，各級黨委、政府和主管部門要認(rèn)真思考、認(rèn)真研究，著力搞好幼兒教育。二是義務(wù)教育的問題。義務(wù)教育不均衡、不公平，主要是城鄉(xiāng)差距和校際差距較大，要解決這個問題，必須鞏固好義務(wù)教育的發(fā)展和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的發(fā)展。三是高中教育的問題。全市高中學(xué)校數(shù)量少、教學(xué)質(zhì)量不高，在今后一個時期內(nèi)要把數(shù)量和質(zhì)量搞上來，就必須抓好高中學(xué)校硬件、軟件的發(fā)展，這是“十二五”、“十三五”期間的一個工作重點(diǎn)。四是職業(yè)教育的問題。由于過去重視不夠，全市職業(yè)教育起步低，發(fā)展滯后，這就必須下功夫去抓，集中力量搞好興義職業(yè)中學(xué)的建設(shè)，要增加一些實(shí)用專業(yè)的設(shè)置和擴(kuò)大招生規(guī)模，力爭在5年的時間內(nèi)將興義職中辦成全省一流的職業(yè)中學(xué)，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)大批技術(shù)型勞動者，全面提高我市的勞動就業(yè)水平。五是高等教育的問題。隨著全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化的進(jìn)程，必須舉全力積極爭取，申辦高等教育，填補(bǔ)興義無高等院校的空白。

    黃定承強(qiáng)調(diào)，辦好興義的教育，讓人民滿意，讓社會滿意，我們必須要“三靠”。一是要靠政策。研究教育政策，包括教育主體和客體，要遵循教育規(guī)律，用政策著支撐，把“五大問題”政策化。比如，生源政策問題，目前是不科學(xué)、不配套的，好的生源進(jìn)入八中、一中等優(yōu)質(zhì)學(xué)校，我們應(yīng)采取客觀的調(diào)控，否則就會出問題。二是要靠投入。資金投入是主要手段，現(xiàn)在的投入渠道單一，投入多元化問題值得思考、值得研究，堅持抓好中間，放開兩頭，即抓好政府對義務(wù)教育的投入，放開幼兒教育和高中教育，大力支持民辦投入辦幼兒和高中教育。三是要靠管理。管好校長、校長怎么管、校長負(fù)責(zé)制怎么辦等問題，要按教育規(guī)律辦事，制定出一套管理好校長的辦法和措施；管好教師就要有一套科學(xué)的方法，采取合理流動教師、跨校教育、整合教師資源，公平、共享資源等方式激發(fā)活力；管好娃娃、管好學(xué)生，學(xué)校、家庭和社會要齊抓共管；管好學(xué)校，重點(diǎn)要抓好學(xué)校安全工作，推進(jìn)安全文明校園建設(shè)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

    市長李杰在充分肯定“十一五”期間全市教育工作取得顯著成績的同時，對“十二五”教育工作進(jìn)行了安排。他要求市直相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要緊緊圍繞“提前、轉(zhuǎn)型、增比、進(jìn)位”的主基調(diào)，實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市和城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)化、旅游業(yè)帶動戰(zhàn)略，到“十二五”期末實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)，根據(jù)國家、省、州和市的教育規(guī)劃，立足實(shí)際、深入調(diào)研、科學(xué)論證，制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的配套文件和實(shí)施細(xì)則，以改革的精神創(chuàng)造性地開展工作。同時，在組織實(shí)施教育“十二五”規(guī)劃的過程中，要遵循教育規(guī)律、面向社會需求，立足現(xiàn)實(shí)需要、著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，用系統(tǒng)的思維和統(tǒng)籌的辦法促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。

    會上，黔西南州教育局黨組書記、局長龍淵就全州教育工作進(jìn)行了回顧，并作了指導(dǎo)性講話。興義市教育局黨組書記、局長張興貴對2010年全市教育工作進(jìn)行了總結(jié)，并安排了2011年的工作。同時，會上還表彰了2010年度教育目標(biāo)責(zé)任狀完成單位代表和安全工作先進(jìn)單位及個人。