為祖國輸送更多的優(yōu)秀人才
——訪州第六次黨代會代表、晴隆民族中學(xué)校長鄧吉懷文/圖 本報(bào)記者 彭高琴

鄧吉懷認(rèn)真履行代表職責(zé)，學(xué)好報(bào)告。

　　盛會涌激情，盛會鼓士氣！

　　“作為一名基層教育工作者，教書育人是我的本份，為祖國輸送更多的優(yōu)秀人才是我們教育工作者的份內(nèi)工作；作為一名黨代表，聽了五屆州委的工作報(bào)告，對今后五年的教育工作充滿希望，充滿信心，干勁倍增……”出席州第六次黨代會的代表鄧吉懷笑意盈盈地說。

　　鄧吉懷出生在晴隆，1988年從貴州民院畢業(yè)后，回到母校——晴隆民族中學(xué)任教，從教23年來，他本著“以學(xué)生為本”的教育理念，因材施教，寓教于情，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。自1991年任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)課教師以來,共帶了二十四個班，在高考中超省及格率和平均分,高考成績在全州名列前茅,其中1993年的高三（6）班和1994年的高三（5）班分別超出省及格率22.6個百分點(diǎn)和33.4個百分點(diǎn)，均為黔西南州第一名；所輔導(dǎo)的學(xué)生在全國數(shù)學(xué)競賽中有2人獲銀牌、9人獲銅牌；所教學(xué)生共有1400余人考上大學(xué)。教學(xué)之余，鄧?yán)蠋煗撔恼n改和教研。他善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得和教學(xué)論文，在《中學(xué)生數(shù)學(xué)》等刊物上發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文；積極開發(fā)校本教材，主編了校本教材《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》等三本書。

　　從教二十多年來，鄧吉懷用自己的責(zé)任、奉獻(xiàn)見證了晴隆民族中學(xué)的巨大變化，晴隆民族中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量從全州排名靠后到現(xiàn)在的名列前茅，傾注了他的汗水和心血。2006年，在組織的培養(yǎng)下，鄧吉懷出任晴隆民族中學(xué)校長兼黨支部書記，任校長六年來，鄧吉懷團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校班子成員及全體教職工，克服重重困難，學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)了長足發(fā)展，學(xué)校先后被評為“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“貴州省示范性高中”、“全省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”，學(xué)校黨支部被評為“全州先進(jìn)基層黨組織”。

　　在接受采訪時，一臉興奮的鄧吉懷說：“陳鳴明書記在報(bào)告中說，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，以鞏固和提高義務(wù)教育水平為基礎(chǔ)，突出抓好學(xué)前教育、高中教育、高等教育和職業(yè)教育，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。對于州委對教育工作的規(guī)劃，作為一名中學(xué)校長，我將深刻領(lǐng)會報(bào)告精神，在教育教學(xué)工作中貫徹落實(shí)好報(bào)告精神，一方面繼續(xù)做好晴隆民族中學(xué)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量；另一方面加大學(xué)校的擴(kuò)容工作，讓更多的初中畢業(yè)生能進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，為祖國輸送更多的優(yōu)秀人才，為晴隆縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展培養(yǎng)更多急需人才。”