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“名師之路”全國中小學(xué)班主任工作研討會在興義市陽光書院舉行

2017年04月30日 08:58:34來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:陳琳 韋沖
為進(jìn)一步推動班主任工作質(zhì)量提升,促進(jìn)班主任群體的專業(yè)化發(fā)展,探索中小學(xué)班主任工作體系,提升班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)化,提高班主任的綜合素養(yǎng),4月28日-29日,由中國老教授協(xié)會教育專業(yè)委員會、北京二十一世紀(jì)師培教育科技研究院舉辦的“名師之路”全國中小學(xué)班主任工作研討會在興義市陽光書院舉行。
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全國著名教育家李鎮(zhèn)西老師
4月28日,研討會由全國著名教育家、原成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長、中學(xué)語文特級教師李鎮(zhèn)西主講,講座分為上午和下午進(jìn)行。講座現(xiàn)場氣氛和諧而又濃烈,李老師精彩的講解為前來學(xué)習(xí)的老師們帶來一場視聽盛宴。
專心聆聽講座的老師們
上午,李鎮(zhèn)西老師作了名為《學(xué)校管理、班主任工作以及語文教學(xué)》的主題報告。李老師從師德師愛的常見誤區(qū)和怎樣來建設(shè)、落實(shí)師德師愛兩方面展開闡述,講述了發(fā)生在自己三十多年教育生涯中實(shí)實(shí)在在的故事;同時從八個點(diǎn)闡述了“讓別人因我的存在而感到幸福”的真正內(nèi)涵。下午李老師又作了題目為《教育管理專題報告和教師專業(yè)成長》的主題報告。從教師專業(yè)化發(fā)展的角度,闡述了一名“好老師”、“名師”的標(biāo)準(zhǔn)(三好一會);接著通過自己的切身經(jīng)歷,從班級活動的原理、活動的意義、活動的原則、活動的內(nèi)容、活動的評估與拓展五個方面分享了自己“未來班”真實(shí)感人的故事。李老師整個講述過程聲情并茂、激情昂揚(yáng)、聲音抑揚(yáng)頓挫,把老師們通過時空軌道,帶回到了“未來班”——那個令人記憶深刻的地方。李老師教書育人的經(jīng)歷可謂感人至深,時不時迎來了聽眾的陣陣掌聲。
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南京市優(yōu)秀班主任郭文紅老師
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富有創(chuàng)新的李俊興老師
4月29日,由郭文紅老師和李俊興老師帶來兩場同樣精彩的講座。上午由郭文紅老師主講,郭文紅老師是江蘇省南京市芳草園小學(xué)班主任,南京市優(yōu)秀班主任,李鎮(zhèn)西老師弟子之一。她結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷,作了題為《給孩子留下一抹溫馨的記憶》的主題報告,從“引導(dǎo)學(xué)生做自己的學(xué)習(xí)者、影響家長做自覺的學(xué)習(xí)者、提醒自己做自己的學(xué)習(xí)者”三方面展開闡述,講述了一個個動人、精彩的教育故事。下午由李俊興老師主講,李俊興老師是廣東佛山石門中學(xué)(國家級示范性高中)語文老師、班主任,佛山市講師團(tuán)成員。他作了題為《教師明白要趁早》的主題報告,給老師們教育教學(xué)工作提出了“要趁早明白”的四點(diǎn)建議:(1)每個孩子都很重要;(2)沒有成績就沒有地位,只有成績就沒有品味;(3)敬小慎微;(4)好,自為之。李俊興老師講解幽默有趣,舉出的例子貼近聽眾的教育經(jīng)歷,引起了在座老師們的共鳴。
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合影留念
來自黔西南州教育教學(xué)管理一線的校長、班主任、科任教師代表參加了研討會,他們紛紛嘆服三位老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最后學(xué)中有樂、滿載而歸。(陳琳、韋沖)
責(zé)編:張柯璐

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“名師之路”全國中小學(xué)班主任工作研討會在興義市陽光書院舉行

亮點(diǎn)黔西南 | 2017年04月30日 08:58:34 | 陳琳 韋沖
為進(jìn)一步推動班主任工作質(zhì)量提升,促進(jìn)班主任群體的專業(yè)化發(fā)展,探索中小學(xué)班主任工作體系,提升班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)化,提高班主任的綜合素養(yǎng),4月28日-29日,由中國老教授協(xié)會教育專業(yè)委員會、北京二十一世紀(jì)師培教育科技研究院舉辦的“名師之路”全國中小學(xué)班主任工作研討會在興義市陽光書院舉行。
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全國著名教育家李鎮(zhèn)西老師
4月28日,研討會由全國著名教育家、原成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長、中學(xué)語文特級教師李鎮(zhèn)西主講,講座分為上午和下午進(jìn)行。講座現(xiàn)場氣氛和諧而又濃烈,李老師精彩的講解為前來學(xué)習(xí)的老師們帶來一場視聽盛宴。
專心聆聽講座的老師們
上午,李鎮(zhèn)西老師作了名為《學(xué)校管理、班主任工作以及語文教學(xué)》的主題報告。李老師從師德師愛的常見誤區(qū)和怎樣來建設(shè)、落實(shí)師德師愛兩方面展開闡述,講述了發(fā)生在自己三十多年教育生涯中實(shí)實(shí)在在的故事;同時從八個點(diǎn)闡述了“讓別人因我的存在而感到幸福”的真正內(nèi)涵。下午李老師又作了題目為《教育管理專題報告和教師專業(yè)成長》的主題報告。從教師專業(yè)化發(fā)展的角度,闡述了一名“好老師”、“名師”的標(biāo)準(zhǔn)(三好一會);接著通過自己的切身經(jīng)歷,從班級活動的原理、活動的意義、活動的原則、活動的內(nèi)容、活動的評估與拓展五個方面分享了自己“未來班”真實(shí)感人的故事。李老師整個講述過程聲情并茂、激情昂揚(yáng)、聲音抑揚(yáng)頓挫,把老師們通過時空軌道,帶回到了“未來班”——那個令人記憶深刻的地方。李老師教書育人的經(jīng)歷可謂感人至深,時不時迎來了聽眾的陣陣掌聲。
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南京市優(yōu)秀班主任郭文紅老師
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富有創(chuàng)新的李俊興老師
4月29日,由郭文紅老師和李俊興老師帶來兩場同樣精彩的講座。上午由郭文紅老師主講,郭文紅老師是江蘇省南京市芳草園小學(xué)班主任,南京市優(yōu)秀班主任,李鎮(zhèn)西老師弟子之一。她結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷,作了題為《給孩子留下一抹溫馨的記憶》的主題報告,從“引導(dǎo)學(xué)生做自己的學(xué)習(xí)者、影響家長做自覺的學(xué)習(xí)者、提醒自己做自己的學(xué)習(xí)者”三方面展開闡述,講述了一個個動人、精彩的教育故事。下午由李俊興老師主講,李俊興老師是廣東佛山石門中學(xué)(國家級示范性高中)語文老師、班主任,佛山市講師團(tuán)成員。他作了題為《教師明白要趁早》的主題報告,給老師們教育教學(xué)工作提出了“要趁早明白”的四點(diǎn)建議:(1)每個孩子都很重要;(2)沒有成績就沒有地位,只有成績就沒有品味;(3)敬小慎微;(4)好,自為之。李俊興老師講解幽默有趣,舉出的例子貼近聽眾的教育經(jīng)歷,引起了在座老師們的共鳴。
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合影留念
來自黔西南州教育教學(xué)管理一線的校長、班主任、科任教師代表參加了研討會,他們紛紛嘆服三位老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最后學(xué)中有樂、滿載而歸。(陳琳、韋沖)
責(zé)編:張柯璐
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