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普安創(chuàng)建“四在學! 留守兒童可定期與父母通電話

    亮點黔西南訊 近年來,隨著留守兒童數(shù)量逐年上升,黔西南州普安教育系統(tǒng)積極探索管理方式,采取六條措施加強留守兒童教育工作。

    一是實行檔案管理,建立健全留守兒童檔案,詳實記錄學生信息,每學期初更新一次,動態(tài)監(jiān)管。二是開展師生結(jié)對幫扶活動,在學習、生活上為留守兒童營造親情氛圍。三是公開校長、班主任、任課教師聯(lián)系方式,加強家校溝通,提高留守兒童監(jiān)護人教育水平。四是開通親情熱線,組織留守兒童定期與父母通電話。五是在“六·一”等節(jié)假日期間,會同工會、婦聯(lián)等部門開展慰問活動,向留守兒童送關(guān)愛。六是大力教育留守兒童自理生活,自尊自愛,學會感恩,通過努力學習回報社會。

    通過以上措施,普安縣著力打造青山金塘小學、龍吟民族中學為留守兒童“四在學校”(學,在學校長知識;吃, 在學校解食憂;住, 在學校受關(guān)愛;樂, 在學校感幸福)示范點,整體推進全縣留守兒童教育工作。張金奎  報道 ) 

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