營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施10年 4000萬農(nóng)村娃吃上了營養(yǎng)餐
2011年,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》,決定從當(dāng)年秋季學(xué)期起,啟動實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
根據(jù)這項(xiàng)計(jì)劃,學(xué)校需要為學(xué)生們提供完整的午餐,無法提供午餐的學(xué)?梢赃x擇加餐或課間餐。供餐食品特別是加餐應(yīng)以提供肉、蛋、奶、蔬菜、水果等食物為主。
10年來,這一計(jì)劃實(shí)施的效果如何,還有哪些方面有待提升?記者進(jìn)行了采訪。
就餐條件不斷改善,學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)
“每天中午都有三菜一湯,可開心啦!”和小伙伴們一起吃午餐,讓貴州思南縣塘頭小學(xué)五年級(3)班汪鈺康每天午休分外開心。過去,中午下課鈴一響,許多孩子就趕忙往家跑,放下碗筷再往學(xué)校趕,有時(shí)家人顧不上做飯,只能在路邊攤湊合吃。自從學(xué)校有了營養(yǎng)午餐,孩子們再也不用這么折騰。
按現(xiàn)行政策規(guī)定,中央財(cái)政為營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)地區(qū)的學(xué)生提供每人每天4元的膳食補(bǔ)助。“營養(yǎng)改善計(jì)劃既要盡力而為,又要量力而行。”教育部教育督導(dǎo)局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這一補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)主要基于農(nóng)村居民年人均食品消費(fèi)支出水平,足額用于為學(xué)生提供食品,食堂運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和工勤人員工資等由地方財(cái)政承擔(dān)?紤]到農(nóng)村地區(qū)物價(jià)水平較低,這一安排基本能滿足學(xué)生用餐需求。目前,全國有29個(gè)省份1762個(gè)縣實(shí)施了營養(yǎng)改善計(jì)劃,覆蓋農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校14.57萬所,占農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)?倲(shù)的84.12%;受益學(xué)生達(dá)4060.82萬人,占農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的42.4%。
“學(xué)校按照每人每天4元的標(biāo)準(zhǔn),提供三菜一湯,頓頓有肉,一個(gè)星期不重樣。”貴州畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)朱昌小學(xué)校長王龍介紹,為做好營養(yǎng)搭配,供菜企業(yè)專門聘請營養(yǎng)師制訂菜譜,由鎮(zhèn)教育管理中心審核。每隔一段時(shí)間,學(xué)校還會結(jié)合孩子們的飲食習(xí)慣等,向供餐方反饋,及時(shí)優(yōu)化菜譜。
為了讓孩子吃得更安全、家長更放心,許多地方加大投入,改善農(nóng)村學(xué)生就餐條件。在云南玉龍納西族自治縣,從2012年開始,縣里為食堂條件滯后的學(xué)校采購保鮮柜,并逐步擴(kuò)建學(xué)校食堂。玉龍縣教體局局長楊曉泉介紹,目前,全縣110所義務(wù)教育階段學(xué)校中,有92所實(shí)現(xiàn)了食堂供餐,其余18所還不具備食堂供餐條件的學(xué)校,企業(yè)每天按菜譜配送營養(yǎng)午餐。
中小學(xué)生時(shí)期是孩子們生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,均衡的膳食是他們健康成長的重要保障。思南縣塘頭小學(xué)校長吳大權(quán)觀察到,飲食、休息好了,孩子們的體質(zhì)也有了明顯改變,每年11月都有校運(yùn)會,這兩年中長跑的全校紀(jì)錄不斷提高。
今年5月,教育部教育督導(dǎo)局(國務(wù)院教育督導(dǎo)辦)發(fā)布的《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)報(bào)告》顯示,學(xué)生營養(yǎng)健康狀況得到顯著改善,身體素質(zhì)得到明顯提升。據(jù)中國疾病預(yù)防控制中心跟蹤監(jiān)測數(shù)據(jù),2019年,營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)地區(qū)男、女生各年齡段平均身高比2012年分別提高1.54厘米和1.69厘米,平均體重分別增加1.06公斤和1.18公斤,高于全國農(nóng)村學(xué)生平均增長速度。
“營養(yǎng)改善計(jì)劃加固了社會公平的底線。”中國教育科學(xué)研究院教育督導(dǎo)評估研究所副所長、研究員任春榮說,農(nóng)村家長大多務(wù)農(nóng)或在外務(wù)工,往往沒有時(shí)間給孩子做午餐,再加上農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整,家校距離較遠(yuǎn),學(xué)生回家吃午餐很不方便。營養(yǎng)改善計(jì)劃讓孩子免于饑餓和營養(yǎng)不良,也使家長能投入更多時(shí)間工作以提高家庭收入。
守住食品安全“紅線”,推動形成全鏈條監(jiān)管機(jī)制
營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來,中央和各級部門不斷強(qiáng)化制度建設(shè),持續(xù)穩(wěn)定投入,切實(shí)抓好食品和資金“兩個(gè)安全”,確保營養(yǎng)改善計(jì)劃穩(wěn)妥有序?qū)嵤?011—2019年,中央財(cái)政累計(jì)安排營養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金1472億元。
——完善食品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)制,牢固樹立食品安全“紅線”意識,并提高中小學(xué)食堂“明廚亮灶”覆蓋率。
每年新學(xué)期開學(xué)前,玉龍縣九河中學(xué)都會邀請學(xué)生家長參加試餐大會。“讓大家都參與到對學(xué)校食堂的監(jiān)督中來,保證供餐質(zhì)量。”九河中學(xué)校長楊石生說。
為保障供餐質(zhì)量,學(xué)校與供餐企業(yè)簽訂了責(zé)任書,要求企業(yè)按照協(xié)議合同提供符合營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的牛奶、雞蛋。“縣營養(yǎng)辦制定了營養(yǎng)餐安全事故應(yīng)急預(yù)案,各個(gè)校區(qū)設(shè)置專崗具體負(fù)責(zé)對食品原料采購、餐具消毒、食品貯藏、分餐等環(huán)節(jié)開展監(jiān)督管理,同時(shí)建立食品留樣監(jiān)測制度及臺賬管理制度,留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。”玉龍縣教體局副局長劉建美介紹。
去年3月和9月,云南麗江市古城區(qū)對全區(qū)中小學(xué)食堂開展了2次全面綜合檢查。區(qū)市場監(jiān)督管理局執(zhí)法人員對學(xué)校食堂的原材料采購臺賬、飯菜抽樣記錄、食品流通許可證、從業(yè)人員健康證等相關(guān)資料進(jìn)行了檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。
——嚴(yán)格落實(shí)資金管理制度,守住資金安全“底線”,確保國家營養(yǎng)膳食補(bǔ)助“每一分錢都吃到學(xué)生嘴里”。
“這些錢是國家用來改善學(xué)生生活的,必須?顚S,每一分花銷都得慎重。”吳大權(quán)說,學(xué)校每周都會結(jié)算食材費(fèi)用,并定期公示,校工會隨時(shí)監(jiān)督。思南縣教育局成立了營養(yǎng)改善領(lǐng)導(dǎo)小組,組織縣發(fā)改局、市監(jiān)局、學(xué)校等單位一起,調(diào)研各類食材的市場價(jià)格,綜合定價(jià),保證價(jià)格在合理范圍之內(nèi)。
“營養(yǎng)餐資金實(shí)行校財(cái)局管,學(xué)校校長見賬不見錢。”畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教育科技局營養(yǎng)辦工作人員葛娣介紹,營養(yǎng)改善計(jì)劃由國家專項(xiàng)資金支持,根據(jù)上學(xué)天數(shù)、在校人數(shù),按學(xué)期撥到區(qū)教育局,再跟中標(biāo)的供菜公司直接對接。各校在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)據(jù)實(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù),同時(shí)公開公示營養(yǎng)餐資金的使用情況、帶量食譜、享受營養(yǎng)餐學(xué)生姓名等,接受師生、家長監(jiān)督。
去年8月到10月,教育部派員赴四川、云南等地,深入基層一線學(xué)校、供餐企業(yè),對地方營養(yǎng)改善計(jì)劃資金使用管理等情況進(jìn)行排查整改。教育部教育督導(dǎo)局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過專項(xiàng)整治,各地糧油等大宗食品及原輔材料“四統(tǒng)一”招投標(biāo)制度進(jìn)一步規(guī)范,資金管理風(fēng)險(xiǎn)意識明顯增強(qiáng)。目前,學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制度和信息公示公開制度已得到完全落實(shí),全過程、全鏈條監(jiān)管態(tài)勢基本形成。
建立健全營養(yǎng)配餐制度,確保讓學(xué)生吃飽吃好
兩年前,福建尤溪縣被列入省營養(yǎng)改善計(jì)劃大宗食品及原輔材料“統(tǒng)一采購、集中配送、協(xié)同監(jiān)管”試點(diǎn)縣。“針對中小學(xué)生發(fā)育特點(diǎn)及對營養(yǎng)的不同需要,我們請省營養(yǎng)師協(xié)會的專業(yè)營養(yǎng)師制定帶量帶價(jià)食譜,每日及時(shí)配送新鮮的食材,確保學(xué)生營養(yǎng)均衡。”尤溪綠生商貿(mào)公司承擔(dān)了采購、配送的任務(wù),公司負(fù)責(zé)人陳義治介紹,目前已經(jīng)與福州、廈門、尤溪等地的20多個(gè)種植基地、供應(yīng)商對接,食材經(jīng)過市場、供應(yīng)商、綠生公司三道檢測關(guān)口,合格之后才入庫分揀并留樣。
“與采購、進(jìn)貨等環(huán)節(jié)比,食譜搭配更是大工程。現(xiàn)在由縣里平臺統(tǒng)一配送食材、搭配好食譜,學(xué)校食堂可以把更多精力放在精細(xì)化管理上面。”尤溪五中初中部學(xué)生食堂管理人員黃能坦說。
去年年底,教育部、國家發(fā)展改革委等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃有關(guān)管理工作的通知》(以下簡稱《通知》)指出,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來,一些地方仍然存在健康教育針對性不強(qiáng)、營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估開展不及時(shí)等問題,一定程度上影響了這一計(jì)劃的實(shí)施效果。
“從調(diào)研情況看,運(yùn)營經(jīng)費(fèi)投入和從業(yè)隊(duì)伍質(zhì)量是進(jìn)一步提高供餐質(zhì)量的核心。”任春榮說,運(yùn)營經(jīng)費(fèi)不足,容易導(dǎo)致從業(yè)人員不穩(wěn)定,難以雇到高水平的廚師及食堂員工,技能培訓(xùn)效果也不太理想。大多數(shù)地區(qū)目前還做不到根據(jù)當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣、季節(jié)變化來制訂和調(diào)整學(xué)校供餐食譜,由教學(xué)出身的食堂管理員和廚師商量確定一周食譜的情況依然很普遍,有條件配備營養(yǎng)師的學(xué)校很少。
對此,《通知》專門提出“加強(qiáng)營養(yǎng)健康教育”“做好營養(yǎng)健康監(jiān)測”。一方面,要求各地教育、衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)營養(yǎng)膳食指導(dǎo),加大對食堂從業(yè)人員培訓(xùn)力度,建立健全營養(yǎng)配餐制度;與此同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善工作的針對性、有效性。
目前,營養(yǎng)餐覆蓋對象主要按地域劃分。任春榮建議,根據(jù)我國國情,進(jìn)一步提高供餐質(zhì)量,在繼續(xù)落實(shí)好“4+X”(中央財(cái)政補(bǔ)貼4元,學(xué)生可繳納一定餐費(fèi))供餐模式的基礎(chǔ)上,還應(yīng)實(shí)施差異化的家庭補(bǔ)助政策。“隨著我國扶貧工作精準(zhǔn)性的提高,實(shí)施差異化補(bǔ)助模式有了一定基礎(chǔ),補(bǔ)助對象的識別應(yīng)從地域目標(biāo)法轉(zhuǎn)向人群目標(biāo)法,優(yōu)先對建檔立卡家庭的學(xué)生和教學(xué)點(diǎn)學(xué)生加大補(bǔ)助力度,逐步建立分級分類補(bǔ)助制度。”
就供餐標(biāo)準(zhǔn)而言,安徽金寨縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)組有關(guān)負(fù)責(zé)人坦言,隨著物價(jià)和人工成本不斷上漲,再加上處于生長發(fā)育階段的孩子對食物的需求逐漸從“吃得飽”轉(zhuǎn)為“吃得好”,原先每人每天4元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)漸漸跟不上需求,有必要視情況作適當(dāng)提升。
教育部教育督導(dǎo)局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,針對食品價(jià)格波動對供餐原料采購的影響,目前正在積極會同中央有關(guān)部門推動各地結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際及物價(jià)水平,在落實(shí)國家膳食補(bǔ)助基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)上,進(jìn)一步完善政府、家庭、社會力量共同承擔(dān)膳食費(fèi)用機(jī)制,并探索建立膳食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,確保讓學(xué)生吃飽、吃好。(記者 郁靜嫻 李茂穎 蘇 濱)