興仁縣新馬場鄉(xiāng)云上村以“三加三提”為抓手,全面完成該遠教站點建設(shè)
亮點黔西南訊 興仁縣新馬場鄉(xiāng)云上村為進一步推進該村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,確保遠程教育設(shè)施的正常運行,充分運用遠程教育資源,提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技水平,更好地服務(wù)好該村黨員干部和廣大群眾,為此,該村采取“三加三提”全面完成該站點的建設(shè)。
一、加強隊伍建設(shè),提高班子戰(zhàn)斗力。
在該村組建以村黨支部書記為組長、村主任為副組長,以專職遠教管理員為主的領(lǐng)導(dǎo)小組。遠教管理員主要負責:一是鉆研遠程教育方面的業(yè)務(wù)知識,熟練掌握設(shè)備的操作和維護,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),負責做好站點的日常管理和設(shè)備維護,設(shè)備出現(xiàn)問題及時予以維護,確保站點正常運行。二是聯(lián)系實際,積極組織站點黨員、群眾學(xué)習、收看課件。三是及時了解本村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況。著力打造一支理論強、執(zhí)行力強、作風過硬的遠教隊伍。
二、加強陣地建設(shè),提高工作動力。
該村結(jié)合陣地及活動場地建設(shè),為該站點配齊電腦、電視機、DVD、接收設(shè)備等遠教設(shè)備,并根據(jù)該村黨員干部人數(shù),為該村配齊遠教桌椅,滿足該村黨員干部的學(xué)習需求。
三、加強制度建設(shè),提高遠教保障力。
加強工作機制建設(shè),建立并完善遠程教育終端站點遠程教學(xué)、管理、應(yīng)用等制度,切實保障站點管理有據(jù)可依;建立健全站點管理人員職責、設(shè)備管理制度、學(xué)習培訓(xùn)制度、課件管理制度、檔案管理制度等并規(guī)范上墻。建立信息反饋機制,要求該站點及時、準確、全面的收集和反饋該遠程教育的各類信息;建立目標管理機制,將遠教工作納入基層黨建工作目標管理和考核,把遠教工作作為該村黨支部抓基層組織建設(shè)測評和考核評比的一項重要內(nèi)容,并且督促該村黨支部把遠教工作納入村級組織目標管理考核的范疇。(譚文勇 報道)
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