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興義:坪東中心幼兒園邀專家培訓(xùn)家長(zhǎng)做“有效父母”

2013年10月12日 12:25:38來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:李樹興

“構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母”家園共育專題教育講座現(xiàn)場(chǎng)。

    亮點(diǎn)黔西南訊 為促進(jìn)“家園共育”, 全面培養(yǎng)幼兒的多元智能,幫助廣大家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,營(yíng)造和諧美好的家庭“育兒”氛圍。2013年10月12日,黔西南州興義市坪東中心幼兒園聘請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)高級(jí)講師、著名心理咨詢師薛豐惠,到幼兒園進(jìn)行“構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母”家園共育專題教育講座。

   培訓(xùn)會(huì)上,專家從“怎樣做一個(gè)合格的父母”、“如何培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣”、“良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”、“新《幼教指南》分析”、“幼兒教育‘小學(xué)化’傾向的影響”五個(gè)不同的層面,用深入淺出、詼諧幽默的語言向大家講授了早期教育的重要性,生動(dòng)地詮釋了如何成為“有效父母”的技巧。專家系統(tǒng)、全面、活潑的講授風(fēng)格,得到了家長(zhǎng)和老師們的陣陣掌聲。家長(zhǎng)們也踴躍發(fā)言,向?qū)<易稍冊(cè)诮逃⒆拥倪^程中遇到的困惑。專家們不僅現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑,還鼓勵(lì)家長(zhǎng)及時(shí)學(xué)習(xí)更新現(xiàn)代幼兒早期教育理念,聯(lián)系生活實(shí)際,運(yùn)用典型實(shí)例,抓住契機(jī),培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,用科學(xué)的方法,培養(yǎng)孩子的自信心,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,打開幼兒成功之門。

    培訓(xùn)會(huì)后,家長(zhǎng)們紛紛表示,聽了專家的講課受益匪淺,不但樹立了新的家教理念,還掌握了許多行之有效的家教方法和策略,不僅豐富了自身的早期教育知識(shí)及育兒經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了自己對(duì)孩子的了解,更糾正了一些自身家庭教育的誤區(qū),為今后科學(xué)育兒提供更多的指導(dǎo)和幫助。(李樹興攝影報(bào)道)
 


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興義:坪東中心幼兒園邀專家培訓(xùn)家長(zhǎng)做“有效父母”

亮點(diǎn)黔西南 | 2013年10月12日 12:25:38 | 李樹興

“構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母”家園共育專題教育講座現(xiàn)場(chǎng)。

    亮點(diǎn)黔西南訊 為促進(jìn)“家園共育”, 全面培養(yǎng)幼兒的多元智能,幫助廣大家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,營(yíng)造和諧美好的家庭“育兒”氛圍。2013年10月12日,黔西南州興義市坪東中心幼兒園聘請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)高級(jí)講師、著名心理咨詢師薛豐惠,到幼兒園進(jìn)行“構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母”家園共育專題教育講座。

   培訓(xùn)會(huì)上,專家從“怎樣做一個(gè)合格的父母”、“如何培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣”、“良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”、“新《幼教指南》分析”、“幼兒教育‘小學(xué)化’傾向的影響”五個(gè)不同的層面,用深入淺出、詼諧幽默的語言向大家講授了早期教育的重要性,生動(dòng)地詮釋了如何成為“有效父母”的技巧。專家系統(tǒng)、全面、活潑的講授風(fēng)格,得到了家長(zhǎng)和老師們的陣陣掌聲。家長(zhǎng)們也踴躍發(fā)言,向?qū)<易稍冊(cè)诮逃⒆拥倪^程中遇到的困惑。專家們不僅現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑,還鼓勵(lì)家長(zhǎng)及時(shí)學(xué)習(xí)更新現(xiàn)代幼兒早期教育理念,聯(lián)系生活實(shí)際,運(yùn)用典型實(shí)例,抓住契機(jī),培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,用科學(xué)的方法,培養(yǎng)孩子的自信心,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,打開幼兒成功之門。

    培訓(xùn)會(huì)后,家長(zhǎng)們紛紛表示,聽了專家的講課受益匪淺,不但樹立了新的家教理念,還掌握了許多行之有效的家教方法和策略,不僅豐富了自身的早期教育知識(shí)及育兒經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了自己對(duì)孩子的了解,更糾正了一些自身家庭教育的誤區(qū),為今后科學(xué)育兒提供更多的指導(dǎo)和幫助。(李樹興攝影報(bào)道)
 

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