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貴州省小學語文任保平名師工作室正式啟動

2013年11月22日 08:10:02來源:亮點黔西南 作者:韓忠源

圖為貴州省小學語文任保平名師工作室啟動儀式現(xiàn)場。

    亮點黔西南訊 11月21日,貴州省小學語文任保平名師工作室啟動儀式在興義市黃草辦教育輔導站舉行。黔西南州教育局常務副局長張洪波、興義市教育局局長田進領(lǐng)、興義市教育局師訓中心主任孔祥林、興義市教育局師訓中心副主任王淑敏以及任保平名師工作室顧問、成員、學員共45人參加啟動會議。

    啟動儀式上,黔西南州教育局常務副局長張洪波為任保平名師工作室授牌并對名師工作室提出了要求和希望。貴州省小學語文任保平名師工作室的建立是值得驕傲和肯定的,要求名師工作室要充分發(fā)揮示范帶頭作用,著力構(gòu)建研究團隊,將教育教學研究作為工作的主要內(nèi)容,努力開發(fā)教育教學資源,做到培養(yǎng)一位名師、帶動一門學科,引領(lǐng)一個團隊、產(chǎn)生一批成果,使名師工作室成為名師名家的孵化地。希望任保平名師工作室找準定位,認真履行職責,工作室成員、學員要以此為契機,更好的發(fā)揮輻射作用,將教學研究經(jīng)驗、成果及創(chuàng)造分享給全州乃至全省教師。
 
    興義市教育局局長田進領(lǐng)為名師工作室顧問頒發(fā)了聘書并對任保平名師工作室的成立表示祝賀,希望名師工作室團隊齊心協(xié)力,將先進的教育教學經(jīng)驗、方法及時總結(jié),形成獨特的教育教學研究成果。
 
    貴州省小學語文名師工作室主持人任保平在會上對2014年名師工作室工作做了安排部署,討論了名師工作室相關(guān)制度,對名師工作室團隊提出了具體要求并做了表態(tài)發(fā)言。表示將認真執(zhí)行《貴州省中小學幼兒園名師工作室建設(shè)標準》的相關(guān)要求,積極履行主持人的職責,發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范、輻射作用,推動全省小學語文教學的健康發(fā)展。他說:我不是巨人,但必須提供一副真誠的肩膀;我不是專業(yè)主持人,但必須為教師的成長穿針引線;我不是專業(yè)經(jīng)紀人,但必須從內(nèi)練修養(yǎng)、外練招式做起,擔當起打造教學明星的責任。從今天起,每一個成員的發(fā)展與我有關(guān)。而且,我堅信,今天的工作室成員,一定有機會成長為未來的名師、新的工作室主持人。這是工作室的共同理想、共同使命。
 
    會上,名師工作室成員代表做了發(fā)言。名師工作室主持人任保平與工作室38名成員、學員簽訂了“互相合作、共同提高”協(xié)議書。(韓忠源攝影報道)
 

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貴州省小學語文任保平名師工作室正式啟動

亮點黔西南 | 2013年11月22日 08:10:02 | 韓忠源

圖為貴州省小學語文任保平名師工作室啟動儀式現(xiàn)場。

    亮點黔西南訊 11月21日,貴州省小學語文任保平名師工作室啟動儀式在興義市黃草辦教育輔導站舉行。黔西南州教育局常務副局長張洪波、興義市教育局局長田進領(lǐng)、興義市教育局師訓中心主任孔祥林、興義市教育局師訓中心副主任王淑敏以及任保平名師工作室顧問、成員、學員共45人參加啟動會議。

    啟動儀式上,黔西南州教育局常務副局長張洪波為任保平名師工作室授牌并對名師工作室提出了要求和希望。貴州省小學語文任保平名師工作室的建立是值得驕傲和肯定的,要求名師工作室要充分發(fā)揮示范帶頭作用,著力構(gòu)建研究團隊,將教育教學研究作為工作的主要內(nèi)容,努力開發(fā)教育教學資源,做到培養(yǎng)一位名師、帶動一門學科,引領(lǐng)一個團隊、產(chǎn)生一批成果,使名師工作室成為名師名家的孵化地。希望任保平名師工作室找準定位,認真履行職責,工作室成員、學員要以此為契機,更好的發(fā)揮輻射作用,將教學研究經(jīng)驗、成果及創(chuàng)造分享給全州乃至全省教師。
 
    興義市教育局局長田進領(lǐng)為名師工作室顧問頒發(fā)了聘書并對任保平名師工作室的成立表示祝賀,希望名師工作室團隊齊心協(xié)力,將先進的教育教學經(jīng)驗、方法及時總結(jié),形成獨特的教育教學研究成果。
 
    貴州省小學語文名師工作室主持人任保平在會上對2014年名師工作室工作做了安排部署,討論了名師工作室相關(guān)制度,對名師工作室團隊提出了具體要求并做了表態(tài)發(fā)言。表示將認真執(zhí)行《貴州省中小學幼兒園名師工作室建設(shè)標準》的相關(guān)要求,積極履行主持人的職責,發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范、輻射作用,推動全省小學語文教學的健康發(fā)展。他說:我不是巨人,但必須提供一副真誠的肩膀;我不是專業(yè)主持人,但必須為教師的成長穿針引線;我不是專業(yè)經(jīng)紀人,但必須從內(nèi)練修養(yǎng)、外練招式做起,擔當起打造教學明星的責任。從今天起,每一個成員的發(fā)展與我有關(guān)。而且,我堅信,今天的工作室成員,一定有機會成長為未來的名師、新的工作室主持人。這是工作室的共同理想、共同使命。
 
    會上,名師工作室成員代表做了發(fā)言。名師工作室主持人任保平與工作室38名成員、學員簽訂了“互相合作、共同提高”協(xié)議書。(韓忠源攝影報道)
 
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