圖為向陽(yáng)路小學(xué)的孩子們?cè)谡n堂上積極踴躍發(fā)言。

    亮點(diǎn)黔西南訊 為充分發(fā)揮名師資源的凝聚、輻射、指導(dǎo)作用，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，2014年1月2日，貴州省小學(xué)語(yǔ)文任保平名師工作室在興義市向陽(yáng)路小學(xué)開(kāi)展了語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)，該名師工作室成員、學(xué)員及學(xué)校部分語(yǔ)文教師70余人參加了研討活動(dòng)。

    活動(dòng)中，名師工作室學(xué)員、興義市湖南路小學(xué)梁瑩老師執(zhí)教人教版四年級(jí)下冊(cè)《19.生命 生命》一課，展示了她良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)以及扎實(shí)的教學(xué)基本功。課堂上，她創(chuàng)造性地解讀教材，課堂上循循善誘，師生互動(dòng)精彩，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感悟，在閱讀中思考，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，收到了較好的教學(xué)效果。

    課后，在名師工作室主持人任保平老師的主持下，名師工作室成員、學(xué)員圍繞課堂展開(kāi)了精彩的點(diǎn)評(píng)，大家暢所欲言，互相交流，在研討中共同提高。最后，任保平老師從語(yǔ)文教學(xué)工具性與人文性的統(tǒng)一、讓學(xué)生多讀多寫(xiě)、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)重視培養(yǎng)良好的語(yǔ)感和整體把握的能力等方面對(duì)整堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，讓教師們受益匪淺。

    此次教學(xué)研討活動(dòng)，拓展了教師教學(xué)思路，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋、共同提高的目的。(韓忠源攝影報(bào)道)