興義市紀委“三個四”建設學習型黨組織
亮點黔西南訊 在黨的群眾路線教育實踐活動中,興義市紀委強化干部職工學習培訓,在黨員干部中掀起學習熱,有力地推進了學習型黨組織建設,不斷提升了黨員干部的素質和能力,促進了各項工作的開展。
明確“四個一”,建設學習型班子
通過集中學習與自學相結合的方式,不斷提高領導班子分析、研究、解決問題的能力。一是讀一本好書。結合群眾路線教育實踐活動閱讀書目,確定必讀書目,撰寫讀書筆記和心得體會;二是做一次交流。把學習成果與班子成員一起分享交流,促進領導班子成員共同進步;三是作一次宣講。利用“干部夜校”等活動,為委局干部職工、各紀工委黨員每年至少做一次理論宣講;四是做一次剖析。通過自己查、上級點、群眾提等方式,找到自己身上不足,加以整改,加強學習,爭取在各項工作中向群眾交上滿意的答卷。
開展“四項活動”,創(chuàng)建學習型支部
在廣大黨員干部中灌輸“活到老,學到老”思想,培育快樂學習理念,建立個人自學、領導幫學、組織督學的學習長效機制。一是開展宣傳活動。各支部采取會議、觀看教育片等多種形式,廣泛開展宣傳教育活動,引導廣大黨員干部以飽滿的熱情積極投身到建設學習型黨組織活動中來;二是開展培訓活動。充分利用“干部夜校”開展政治理論培訓;各紀工委干部職工輪流到委局各室輪訓,提高干部職工工作能力;三是開展讀書活動。由支部推薦或提供學習書目,引領黨員干部積極參與系列讀書活動;四是開展評比活動。從黨員的讀書筆記、學習體會中評選出若干優(yōu)秀作品,通過公開欄等一定的公開形式給予展示和交流。
做好“四件事”,培育學習型黨員
緊密結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,以培育學習型黨員為目標,不斷創(chuàng)新學習方式,開展形式活潑、寓學于樂、作用明顯的學習活動,提高黨員干部學習的針對性和實效性,增強自我學習和實際操作的能力。一是聽黨課。每年組織黨員聽1-2次黨課,學習掌握黨的創(chuàng)新理論成果,始終保持黨員先進性;二是提建議。在職黨員立足崗位、結合所在工作崗位實際,提出工作“金點子”。離退休黨員主動關心單位發(fā)展,積極建言獻策,和在職黨員一起唱好“大合唱”;三是領辦事。在職黨員干部到所在社區(qū)報到,主動為身邊群眾做力所能及的實事好事,根據(jù)黨員的工作崗位、工作性質和個人實際能力,搭建黨員作用發(fā)揮平臺,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;四是多參訓。積極參加各級黨委、政府組織的各種理論、技能等培訓。(龔元力 報道)
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