徐牧和學(xué)生玩自拍。

元旦節(jié)，忙活了三個(gè)月的徐牧終于有時(shí)間與貴陽(yáng)的家人一起歡度了新年。今年23歲的徐牧，剛剛拿到英國(guó)諾森比亞大學(xué)大眾傳媒管理專(zhuān)業(yè)的碩士證書(shū)。學(xué)業(yè)優(yōu)異的徐牧原本有機(jī)會(huì)留在英國(guó)就業(yè)，但她在研究生畢業(yè)論文準(zhǔn)備完成后就飛回故鄉(xiāng)貴州，在黔西南自治州興義市威舍鎮(zhèn)阿依小學(xué)做了一名志愿者。

“貴州是我的家鄉(xiāng)，我想為家鄉(xiāng)做點(diǎn)力所能及的事。”談及當(dāng)志愿者的原因，徐牧這樣說(shuō)道。

女碩士回國(guó)“報(bào)考”志愿者到山區(qū)支教

2014年8月，徐牧正在英國(guó)準(zhǔn)備研究生的畢業(yè)論文。這時(shí)，徐牧通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得知，國(guó)內(nèi)一家名為“大山小愛(ài)”的民間公益組織機(jī)構(gòu)，正在全國(guó)范圍內(nèi)招募志愿者支教貴州山區(qū)，徐牧毫不猶豫地就在網(wǎng)上報(bào)了名。

經(jīng)過(guò)網(wǎng)上的三輪面試和一次筆試，徐牧最終在眾多熱心的報(bào)名者中脫穎而出被聘為志愿者。“工作嘛以后還有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取，但是為家鄉(xiāng)服務(wù)的志愿者的機(jī)會(huì)可能就這一次，我不想放棄。”就這樣，2014年9月，帶著美好的憧憬和青春的朝氣，徐牧踏上了回國(guó)的航班，并在10月6日趕赴到阿依小學(xué)，成為了一名英語(yǔ)老師。

盡管事前做了充足的思想準(zhǔn)備，但是從鎮(zhèn)到村的那條艱難的公路還是讓徐牧由衷地感慨道：“進(jìn)山不易。”

徐牧進(jìn)山前兩天，阿依村剛好下了一場(chǎng)暴雨，導(dǎo)致道路泥濘愈加難行，進(jìn)村的那條12公里長(zhǎng)的道路，徐牧那天整整走了1個(gè)多小時(shí)。阿依小學(xué)的志愿者都是居住在學(xué)校里的移動(dòng)板房里。剛到?jīng)]幾天，徐牧總是感到身上一陣陣的癢，甚至后背全是紅疙瘩，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是床鋪上的跳蚤咬的，最后是噴了給狗殺跳蚤的藥水后情況才好些。

不過(guò)，這些都影響不了徐牧支教的熱情。阿依小學(xué)全校師生有200多人，徐牧負(fù)責(zé)教授的是五年級(jí)和六年級(jí)的英語(yǔ)，兩個(gè)年級(jí)共有70名學(xué)生。學(xué)生們說(shuō)，自從見(jiàn)到漂亮的留洋女碩士開(kāi)始給他們教英語(yǔ)，學(xué)生們一下子都迸發(fā)出從未有過(guò)的學(xué)習(xí)熱情。

“哪怕是一小點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)為學(xué)生感到高興”

“學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以為孩子們打開(kāi)一扇通往世界的窗戶(hù)，說(shuō)不定就有學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)走出大山。”盡管面對(duì)的是山里的沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子，但是徐牧還是做了認(rèn)真的備課。回國(guó)前，她就請(qǐng)來(lái)自世界各地的同學(xué)錄了視頻，用活潑生動(dòng)的方式向山里的學(xué)生問(wèn)好。純正的發(fā)音和極具想象力的教學(xué)，讓徐牧一下子就成為淳樸的山里娃娃們最喜歡的老師之一。

“雖然只是大山的孩子，但是我希望這里的學(xué)生也可以感受到和城里學(xué)生一樣的外語(yǔ)教學(xué)氛圍，孩子們哪怕是一小點(diǎn)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我都會(huì)從心里感到特別、特別的高興。”說(shuō)到這，徐牧抿嘴一笑，自豪感溢于言表。

說(shuō)起支教的感受，徐牧說(shuō)有一個(gè)叫吳啟蓮的小女孩給她留下了深刻的印象。

徐牧剛來(lái)時(shí)，膽怯的吳啟蓮上課時(shí)都不敢抬頭看她，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的教學(xué)后，徐牧發(fā)現(xiàn)，小女孩對(duì)學(xué)外語(yǔ)有了興趣，從最開(kāi)始的不會(huì)、不懂到最后能順利地完成所有的作業(yè)及課文背誦，這讓徐牧十分意外：“要知道，她背一篇課文，得先讀20遍以上后才能完成。”就是這樣一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)幾乎為零的學(xué)生，卻給了徐牧最大的驚喜和感動(dòng)：“教育面前，沒(méi)有優(yōu)劣，人人都是平等的，人人都應(yīng)該享有到學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利。”

現(xiàn)在，阿依小學(xué)英語(yǔ)及格的學(xué)生已經(jīng)大幅度上升。

“希望有更多的人加入到志愿者的行列”

2015年1月1日，一個(gè)學(xué)期的支教工作即將結(jié)束，徐牧也將告別阿依小學(xué)，重新回到城市，追尋自己的理想。但是，這段難忘的支教經(jīng)歷讓她深深地懷念著：“支教的志愿者有300元的補(bǔ)助，這些錢(qián)我都保存著舍不得花，這是我人生的一個(gè)紀(jì)念。”

記者發(fā)現(xiàn)，徐牧是個(gè)懂得感恩的女孩。采訪(fǎng)中，她說(shuō)得最多的是學(xué)校的校長(zhǎng)和老師們常年堅(jiān)守在學(xué)校，默默地做著奉獻(xiàn)。“我希望有更多的人加入到志愿者的行列里，也希望有更多公益人士關(guān)注阿依、幫助阿依，讓村里的面貌有更多、更好的變化，讓大山的孩子和城市的孩子一樣，真正共享同一片藍(lán)天。”

新聞鏈接：“大山小愛(ài)”

“大山小愛(ài)”——一個(gè)專(zhuān)注于貴州山區(qū)志愿支教服務(wù)的民間公益組織，成立于2012年3月14日，目前，“大山小愛(ài)”已開(kāi)辟了尖山、打幫、阿依以及下德赫四所小學(xué)支教地點(diǎn)，定期輸送長(zhǎng)短期志愿者進(jìn)山支教，有效彌補(bǔ)了英語(yǔ)等課程缺失的教育空白，順利實(shí)施了“愛(ài)心午餐”、“健康飲水”、“城市體驗(yàn)營(yíng)”等項(xiàng)目，并籌資建成愛(ài)心宿舍一座、愛(ài)心圖書(shū)室三間，受益人數(shù)逾千次。“大山小愛(ài)”秉著“優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育相對(duì)公平，推動(dòng)熱心公益者成長(zhǎng)”的宗旨，設(shè)立并執(zhí)行了長(zhǎng)期支教、假期支教、助學(xué)、圖書(shū)、城市體驗(yàn)營(yíng)等一系列有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育相對(duì)公平的事務(wù)。

大山小愛(ài)的宣言是：我們的這份愛(ài)的小小事業(yè)是在最純凈的大山中進(jìn)行的，山區(qū)里那連綿的大山就是我們最直觀(guān)最深刻的印象和記憶;而我們深知自己的力量真的很小，能做的事情也太少，但我們依舊堅(jiān)信“最小的善行抵過(guò)最大的善念”，用心去做好每一件力所能及的小事，小愛(ài)一樣可以在大山里面迸發(fā)最美麗的光彩。（張安妮 左春林）