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興義市向陽路中心幼兒園開展“世界氣象日”主題活動(dòng)

2016年03月24日 15:25:28來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:劉芳芳
QQ截圖20160324152456.jpg
興義市向陽路中心幼兒園開展“世界氣象日”主題活動(dòng)。
 
亮點(diǎn)黔西南訊  3月23日是世界氣象日,興義市向陽路中心幼兒園結(jié)合主題“直面更熱、更旱、更澇的未來世界”開展了世界氣象日系列教育活動(dòng)。通過觀看天氣預(yù)報(bào),認(rèn)識(shí)百葉箱氣象標(biāo)志。了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的天氣符號(hào),學(xué)習(xí)記錄天氣。
 
進(jìn)行氣象科普知識(shí)宣傳
 
老師運(yùn)用一系列氣象視頻,把孩子帶進(jìn)氣象視頻,把孩子帶進(jìn)氣象科普的廣闊天地,孩子們通過觀察百葉箱,認(rèn)識(shí)標(biāo)志氣象,學(xué)習(xí)記錄簡(jiǎn)單的氣溫“天氣預(yù)報(bào)”活動(dòng)。
 
開展“天氣播報(bào)”活動(dòng)
 
開展每天早餐后的“天氣預(yù)報(bào)”活動(dòng),促使孩子們堅(jiān)持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報(bào)的電視節(jié)目,爭(zhēng)當(dāng)“小小氣象播報(bào)員”,通過“天氣播報(bào)”的活動(dòng),不僅能讓孩子了解常用的氣象知識(shí),還能準(zhǔn)確地運(yùn)用氣象術(shù)語復(fù)述天氣預(yù)報(bào),提高了在集體中大膽表達(dá)能力,更重要的是孩子在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了根據(jù)氣候做好上學(xué)和外出的準(zhǔn)備,雨天懂得帶雨具,降溫懂得添加衣服,觀看天氣預(yù)報(bào),了解氣象常識(shí)幫助他們提高了生活質(zhì)量。
 
教師需要深入關(guān)注的部分“心情播報(bào)”活動(dòng),引入探究氣象與生活的關(guān)系,也是教師找到的,讓孩子表露心情的又一個(gè)途徑,關(guān)愛地球、關(guān)愛生命,氣象每天伴隨著我們。本次“世界氣象日”的系列活動(dòng)將科學(xué)啟蒙,生活教育生命教育等融為一體,使孩子對(duì)氣象常識(shí)的知曉程度明顯提高。
 
氣象每天伴隨著我們,與我們的生活息息相關(guān),關(guān)心氣象就是關(guān)注我們自己的生活,使孩子們更深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要意義。(劉芳芳攝影報(bào)道)

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興義市向陽路中心幼兒園開展“世界氣象日”主題活動(dòng)

亮點(diǎn)黔西南 | 2016年03月24日 15:25:28 | 劉芳芳
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興義市向陽路中心幼兒園開展“世界氣象日”主題活動(dòng)。
 
亮點(diǎn)黔西南訊  3月23日是世界氣象日,興義市向陽路中心幼兒園結(jié)合主題“直面更熱、更旱、更澇的未來世界”開展了世界氣象日系列教育活動(dòng)。通過觀看天氣預(yù)報(bào),認(rèn)識(shí)百葉箱氣象標(biāo)志。了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的天氣符號(hào),學(xué)習(xí)記錄天氣。
 
進(jìn)行氣象科普知識(shí)宣傳
 
老師運(yùn)用一系列氣象視頻,把孩子帶進(jìn)氣象視頻,把孩子帶進(jìn)氣象科普的廣闊天地,孩子們通過觀察百葉箱,認(rèn)識(shí)標(biāo)志氣象,學(xué)習(xí)記錄簡(jiǎn)單的氣溫“天氣預(yù)報(bào)”活動(dòng)。
 
開展“天氣播報(bào)”活動(dòng)
 
開展每天早餐后的“天氣預(yù)報(bào)”活動(dòng),促使孩子們堅(jiān)持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報(bào)的電視節(jié)目,爭(zhēng)當(dāng)“小小氣象播報(bào)員”,通過“天氣播報(bào)”的活動(dòng),不僅能讓孩子了解常用的氣象知識(shí),還能準(zhǔn)確地運(yùn)用氣象術(shù)語復(fù)述天氣預(yù)報(bào),提高了在集體中大膽表達(dá)能力,更重要的是孩子在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了根據(jù)氣候做好上學(xué)和外出的準(zhǔn)備,雨天懂得帶雨具,降溫懂得添加衣服,觀看天氣預(yù)報(bào),了解氣象常識(shí)幫助他們提高了生活質(zhì)量。
 
教師需要深入關(guān)注的部分“心情播報(bào)”活動(dòng),引入探究氣象與生活的關(guān)系,也是教師找到的,讓孩子表露心情的又一個(gè)途徑,關(guān)愛地球、關(guān)愛生命,氣象每天伴隨著我們。本次“世界氣象日”的系列活動(dòng)將科學(xué)啟蒙,生活教育生命教育等融為一體,使孩子對(duì)氣象常識(shí)的知曉程度明顯提高。
 
氣象每天伴隨著我們,與我們的生活息息相關(guān),關(guān)心氣象就是關(guān)注我們自己的生活,使孩子們更深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要意義。(劉芳芳攝影報(bào)道)
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