專題培訓(xùn)現(xiàn)場。

亮點(diǎn)黔西南訊 為增強(qiáng)第二期學(xué)員對語言文字的應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)交流，增進(jìn)協(xié)作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，6月24日，黔西南州興義市小學(xué)語文晏華名師工作室成員兼助理、貴州省省級普通話測評員趙榮老師為工作室第二期學(xué)員作了“溝通——從普通話開始”的專題培訓(xùn)。

當(dāng)天上午，趙榮老師結(jié)合興義方言對普通話的影響，從普通話的定義、推廣普通話的重要性、普通話發(fā)音基本要求及普通話基礎(chǔ)知識等方面作了詳細(xì)的講解。同時，還結(jié)合具體例句，在語流、節(jié)律、音變和朗誦等方面進(jìn)行了互動與示范，想方設(shè)法提高學(xué)員的溝通交流能力。

講座結(jié)束，趙老師回答了部分學(xué)員的提問，與第二期學(xué)員作了充分的交流。趙老師的講課生動風(fēng)趣，大家學(xué)習(xí)熱情積極、獲益良多，同時也激發(fā)了全體學(xué)員學(xué)好、用好普通話的信心和決心，效果較好。

（張宏攝影報道）