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貴州科技館“科學(xué)教育進(jìn)校園興義行”活動暨 “館校結(jié)合”簽字儀式舉行

2016年10月11日 17:08:53來源:亮點黔西南 作者:尹成國 晏明波

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簽約儀式現(xiàn)場。

亮點黔西南訊 10月11日上午,貴州科技館“科學(xué)教育進(jìn)校園興義行”活動暨 “館校結(jié)合”合作協(xié)議簽字儀式在興義市向陽路小學(xué)舉行。貴州科技館培訓(xùn)部部長楊毅,黔西南州科協(xié)黨組成員、紀(jì)檢組長胡艷,黔西南州科技館館長肖開富、向陽路小學(xué)校長任保平等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人出席簽字儀式,向陽路小學(xué)130余名師生代表參加了本次活動。

簽字儀式上,黔西南州科協(xié)黨組成員、紀(jì)檢組長胡艷代表州科協(xié)對貴州科技館楊毅部長一行表示歡迎,同時希望向陽路小學(xué)積極探索科普教育新路子,為學(xué)生打開科學(xué)視野,教育孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。任保平校長代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、科普輔導(dǎo)教師們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
館校雙方代表在合作協(xié)議書上簽字,根據(jù)協(xié)議,今后雙方將在學(xué)生科普教育方面展開深入的交流與合作。
簽字儀式后,貴州科技館的科普輔導(dǎo)老師們?yōu)橄蜿柭沸W(xué)的孩子們帶來了兩堂別開生面的科普實驗課。“先取兩根長竹簽和一根短竹簽,對齊一端后用橡皮筋綁好,然后,將竹簽的另一端分開,短竹簽在中間,長竹簽分別在它兩側(cè)……”課堂上,科普輔導(dǎo)老師一邊講解一邊演示竹簽陀螺的制作步驟,而在座的小朋友們也跟著老師一步步地動手實踐。當(dāng)孩子們的竹簽陀螺制作好了以后,把它放在指尖上時,它不僅能像不倒翁一樣一直“站”著,如果轉(zhuǎn)動它,它還能不停地“轉(zhuǎn)圈”。在動手實踐過程中,孩子們增長了見識,感受到了科學(xué)世界的奇妙。
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有趣的科普實驗課。
據(jù)了解,興義向陽路小學(xué)在扎實抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時,始終重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。尤其是近年來,學(xué)校以“機(jī)器人社團(tuán)”、“3D創(chuàng)意打印社團(tuán)”、“創(chuàng)客教育社團(tuán)”等學(xué)生社團(tuán)為載體,積極組織開展各類科普教育活動,拓展學(xué)生的科學(xué)視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,其中,學(xué)校的“機(jī)器人社團(tuán)”、 “3D創(chuàng)意打印社團(tuán)”在全省乃至全國的相關(guān)賽事活動中屢次獲獎。通過一系列活動的開展,為學(xué)生的終身發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),贏得了社會的一致好評。
(尹成國  晏明波攝影報道)
 

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貴州科技館“科學(xué)教育進(jìn)校園興義行”活動暨 “館校結(jié)合”簽字儀式舉行

亮點黔西南 | 2016年10月11日 17:08:53 | 尹成國 晏明波

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簽約儀式現(xiàn)場。

亮點黔西南訊 10月11日上午,貴州科技館“科學(xué)教育進(jìn)校園興義行”活動暨 “館校結(jié)合”合作協(xié)議簽字儀式在興義市向陽路小學(xué)舉行。貴州科技館培訓(xùn)部部長楊毅,黔西南州科協(xié)黨組成員、紀(jì)檢組長胡艷,黔西南州科技館館長肖開富、向陽路小學(xué)校長任保平等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人出席簽字儀式,向陽路小學(xué)130余名師生代表參加了本次活動。

簽字儀式上,黔西南州科協(xié)黨組成員、紀(jì)檢組長胡艷代表州科協(xié)對貴州科技館楊毅部長一行表示歡迎,同時希望向陽路小學(xué)積極探索科普教育新路子,為學(xué)生打開科學(xué)視野,教育孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。任保平校長代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、科普輔導(dǎo)教師們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
館校雙方代表在合作協(xié)議書上簽字,根據(jù)協(xié)議,今后雙方將在學(xué)生科普教育方面展開深入的交流與合作。
簽字儀式后,貴州科技館的科普輔導(dǎo)老師們?yōu)橄蜿柭沸W(xué)的孩子們帶來了兩堂別開生面的科普實驗課。“先取兩根長竹簽和一根短竹簽,對齊一端后用橡皮筋綁好,然后,將竹簽的另一端分開,短竹簽在中間,長竹簽分別在它兩側(cè)……”課堂上,科普輔導(dǎo)老師一邊講解一邊演示竹簽陀螺的制作步驟,而在座的小朋友們也跟著老師一步步地動手實踐。當(dāng)孩子們的竹簽陀螺制作好了以后,把它放在指尖上時,它不僅能像不倒翁一樣一直“站”著,如果轉(zhuǎn)動它,它還能不停地“轉(zhuǎn)圈”。在動手實踐過程中,孩子們增長了見識,感受到了科學(xué)世界的奇妙。
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有趣的科普實驗課。
據(jù)了解,興義向陽路小學(xué)在扎實抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時,始終重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。尤其是近年來,學(xué)校以“機(jī)器人社團(tuán)”、“3D創(chuàng)意打印社團(tuán)”、“創(chuàng)客教育社團(tuán)”等學(xué)生社團(tuán)為載體,積極組織開展各類科普教育活動,拓展學(xué)生的科學(xué)視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,其中,學(xué)校的“機(jī)器人社團(tuán)”、 “3D創(chuàng)意打印社團(tuán)”在全省乃至全國的相關(guān)賽事活動中屢次獲獎。通過一系列活動的開展,為學(xué)生的終身發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),贏得了社會的一致好評。
(尹成國  晏明波攝影報道)
 
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