2016春禾第二期《研究性學(xué)習(xí)》課程研討培訓(xùn)會(huì)在興義八中舉行

2016年11月13日 09:04:47來(lái)源：亮點(diǎn)黔西南作者：馬娟

2016春禾第二期《研究性學(xué)習(xí)》課程研討培訓(xùn)會(huì)。

2016春禾第二期《研究性學(xué)習(xí)》課程研討培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

貴陽(yáng)市教育科學(xué)研究所綜合研究室主任，中學(xué)特級(jí)教師、貴陽(yáng)市市管專家，中國(guó)致公黨貴陽(yáng)市委第一屆副主任委員張宇敏講解中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

亮點(diǎn)黔西南訊 11月12日上午，由貴州省興義市第八中學(xué)和上海春禾青少年發(fā)展中心共同主辦的2016春禾第二期《研究性學(xué)習(xí)》課程研討培訓(xùn)會(huì)在興義八中舉行。

培訓(xùn)內(nèi)容為：介紹國(guó)家素質(zhì)教育重點(diǎn)課程《研究性學(xué)習(xí)》的基本概念、以及授課的基本要領(lǐng)與方法，指導(dǎo)項(xiàng)目學(xué)校合理設(shè)置課程；講解如何教《研究性學(xué)習(xí)》課程，如何指導(dǎo)學(xué)生完成課題研究的完整過(guò)程，促進(jìn)教師全面發(fā)展；介紹課題研究方法，提高促進(jìn)教師的課題研究認(rèn)知與能力；了解春禾公益在支持《研究性學(xué)習(xí)》課程的開(kāi)展中，搭建的以幫助學(xué)生獲得成就感與發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師全面發(fā)展為目標(biāo)的運(yùn)營(yíng)支持體系---ETS大會(huì)。

參講教師有貴陽(yáng)市教育科學(xué)研究所綜合研究室主任、中學(xué)特級(jí)教師、貴陽(yáng)市市管專家、中國(guó)致公黨貴陽(yáng)市委第一屆副主任委員張宇敏，中科院上海生命科學(xué)院生化細(xì)胞所、研究員、博士生導(dǎo)師、中科院分子細(xì)胞科學(xué)卓越創(chuàng)新中心教授、上�？萍即髮W(xué)生命科學(xué)學(xué)院院特聘教授、國(guó)際刊物《TRANSCRIPTION》編委、國(guó)際刊物《JBC》編委、《中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)報(bào)》編委、中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王綱，華東師范大學(xué)心里學(xué)院與德國(guó)洪堡大學(xué)心理研究所聯(lián)合培養(yǎng)的心理學(xué)博士、現(xiàn)任華東理工大學(xué)社會(huì)與公共管理學(xué)院公共管理系副系主任方學(xué)梅；西北師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)、在甘肅江蘇上海從事高等教育、基礎(chǔ)教育從事40年的副教授陸蓉，以優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位許東江，畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)、后就讀于德國(guó)愛(ài)爾蘭根-紐倫堡大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的周小鵬，中學(xué)高級(jí)教師、上海市七寶中學(xué)地理組組長(zhǎng)、上海市高中地理教材編寫組成員柳英華。

研究性學(xué)習(xí)是一門以培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于探索、追求卓越的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并運(yùn)用科學(xué)方法自我尋找答案的能力為基本目標(biāo)；以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開(kāi)展研究為基本的教學(xué)形式的、超越學(xué)科的、獨(dú)立的綜合課程。它能讓同學(xué)們保持獨(dú)立的持續(xù)探究的興趣，獲得親自參與研究探索的體驗(yàn)，從而發(fā)展提出問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)分享、尊重與合作，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，最終成為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任心和使命感的人。

春禾著力推動(dòng)《研究性學(xué)習(xí)》課程在中學(xué)的推廣和學(xué)生社團(tuán)的自主活動(dòng)，通過(guò)課程中的小組合作、自主探究的開(kāi)放教學(xué)模式，營(yíng)造學(xué)生自主運(yùn)用邏輯思維、嘗試獨(dú)立思考、樂(lè)于表達(dá)分享，以及自我喚醒的環(huán)境與氛圍，搭建研究課題的展示分享平臺(tái)--ETS大會(huì)（探索、思考與分享），引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“開(kāi)放、獨(dú)立、自信”的自己。

2016春禾第二期《研究性學(xué)習(xí)》課程研討培訓(xùn)會(huì)上老師們?cè)谧龉P記。

演講老師在分享中提出：教育是“慢”的藝術(shù)，春禾公益相信時(shí)間的力量。我們體諒老師們?cè)诂F(xiàn)實(shí)情況的壓力，我們尊重老師們的選擇和參與的方式，我們支持老師們每一次的嘗試改變，我們更愿意協(xié)助老師們生活在被需要、有快樂(lè)、充滿意義、富有尊嚴(yán)的生活中。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，每一個(gè)辛福的老師都會(huì)陪伴與引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)開(kāi)放、獨(dú)立、自信的自己！

教育的變革是知易難行。所以，來(lái)自我們一線基層的每位老師，參與研究性學(xué)習(xí)課程研討，探索素質(zhì)教育的努力，顯得是那么的寶貴而有價(jià)值。扶貧先扶智，教育是最大的扶貧！教育的不公平是社會(huì)的最大不公平�？v然，現(xiàn)實(shí)關(guān)山千重，但我們相信：行者常至，為者常成。只要邁出哪怕是小小的一步，不放棄，終究有一天，我們就能到達(dá)世界上任何地方。永遠(yuǎn)不早懷疑，一小群有想法，肯付出的人竟能改變世界。事實(shí)上，世界和自己就是這樣被改變的！

（本網(wǎng)馬娟攝影報(bào)道）