興義市昌文中學(xué)“第四屆青年教師教學(xué)比武”圓滿落幕

2017年12月05日 09:14:53來源：亮點黔西南作者：鐲君

擁有一支穩(wěn)定精干的師資隊伍，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。其中，青年教師的專業(yè)化發(fā)展日益成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的核心。

11月6日—12月1日，興義市昌文中學(xué)舉行了"第四屆青年教師教學(xué)比武"活動，為青年教師提供磨礪學(xué)習(xí)的機會。為期一個月的教學(xué)比武活動在各處（室）、教研組、備課組、部分教師的密切配合和大力支持下取得圓滿成功。

此次比武活動，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等9個學(xué)科，分文科組、理科組展開。共有32名青年教師踴躍參加，每位賽課教師均充分發(fā)揮了主觀能動性。賽前，青年教師根據(jù)各自學(xué)科特點，精心準備，反復(fù)琢磨，科學(xué)設(shè)計。課堂上，老師們教學(xué)思路清晰，富有激情。沉穩(wěn)教師有條不紊，陽光教師熱情洋溢，女教師親切自然，男教師慷慨激昂。賽后，青年教師的精彩表現(xiàn)受到了評委及聽課老師的高度評價�；顒又羞€涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師，始終以學(xué)生為主體，創(chuàng)新課堂形式，展現(xiàn)了扎實的教學(xué)功底，顯現(xiàn)了嫻熟的教學(xué)設(shè)計能力和較強的課堂駕馭能力。

精彩回顧

七年級語文組杜玲玲老師，將教材文本內(nèi)容轉(zhuǎn)化成問題，引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生編排課本劇，師生共融。在"教體驗"中提升學(xué)生的表達能力、思考能力及表演能力等綜合素養(yǎng)。

杜玲玲老師引導(dǎo)學(xué)生傾情演繹課本劇。

杜玲玲老師引導(dǎo)學(xué)生積極討論。

學(xué)生互助合作，進行思想碰撞。

八年級語文組馮攀老師，發(fā)揮讀、寫、畫基本功，帶動課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生共鳴，并適時給予閱讀指導(dǎo)，體現(xiàn)出"生活即語文"的大語文課理念。

學(xué)生回憶親人，不禁落淚。

八年級數(shù)學(xué)組易應(yīng)佳老師，注重講練結(jié)合，巧妙設(shè)題，環(huán)環(huán)相扣，注重細節(jié)，選題典型，讓學(xué)生熟能生巧。

九年級物理組婁國選老師自制教具，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

七年級英語組唐紅艷老師微笑教學(xué)，學(xué)生輕松自然。

八年級英語組陳貴艷老師利用生活照片導(dǎo)入教學(xué)，學(xué)生興致盎然。

七年級文綜組陳家伶老師自信從容，帶領(lǐng)學(xué)生穿越歷史。

七（12）班學(xué)生合作探究，熱烈討論。

活動結(jié)束后，評委幸剛國、常國剛組織青年教師對此次活動作了全面總結(jié)。本次活動體現(xiàn)昌文中學(xué)扎實推進課堂教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為載體，以課堂比武為平臺，探求"優(yōu)質(zhì)高效"課堂的教育理念，旨在培養(yǎng)、造就優(yōu)秀師資，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的青年教師隊伍，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

獲獎名單:

一等獎：杜玲玲馮攀

二等獎：易應(yīng)佳張林林茍璐方園園

三等獎：祝要婁國選唐紅艷陳貴艷陳家伶馮子霖