5月19日,興義市知行學(xué)校召開(kāi)主題為“家校攜手,構(gòu)建和諧教育,共助孩子成長(zhǎng)”的家長(zhǎng)會(huì)。圖為會(huì)議主席臺(tái)。
5月19日,興義市知行學(xué)校召開(kāi)主題為“家校攜手,構(gòu)建和諧教育,共助孩子成長(zhǎng)”的家長(zhǎng)會(huì),全校師生及家長(zhǎng)齊聚學(xué)校操場(chǎng),共同交流、探討學(xué)生教育工作。出席家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有興義市知行學(xué)校董事長(zhǎng)母飛,知行學(xué)校副董事長(zhǎng)梁煌敏,知行學(xué)校支部書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)曾嶸,知行學(xué)校副校長(zhǎng)梁光武,貴州蓓蕾書(shū)院院長(zhǎng)葉美林,李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)興義代理李昕燁,知行學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)代表張何文等。知行學(xué)校的學(xué)生及部分家長(zhǎng)3000余人參加。
全校師生及家長(zhǎng)齊聚學(xué)校操場(chǎng),共同交流、探討學(xué)生教育工作。
知行學(xué)校董事長(zhǎng)母飛出席。
知行學(xué)校副董事長(zhǎng)梁煌敏致辭。
知行學(xué)校支部書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)曾嶸出席。
知行學(xué)校副校長(zhǎng)梁光武出席。
此次家長(zhǎng)會(huì)的目的是宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解知行學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);家校攜手,加強(qiáng)安全教育,營(yíng)造安全氛圍,確保孩子健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng);解決家長(zhǎng)的問(wèn)題與意見(jiàn),征求家長(zhǎng)好的建議。
知行學(xué)校副董事長(zhǎng)梁煌敏致辭。
家長(zhǎng)會(huì)上,知行學(xué)校副董事長(zhǎng)梁煌敏致辭。首先,她說(shuō)此次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)學(xué)生的在校的表現(xiàn),也是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)平臺(tái),使家庭與學(xué)校、家庭與家庭之間交流相互溝通、相互交流,攜手同心、共育英才。促使各位家長(zhǎng)參與到學(xué)校、學(xué)生的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)。接著,梁煌敏校長(zhǎng)從學(xué)校設(shè)備情況及師資隊(duì)伍、學(xué),F(xiàn)有學(xué)生情況、學(xué)校為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)特請(qǐng)瘋狂英語(yǔ)進(jìn)校園、為使學(xué)生全面發(fā)展邀請(qǐng)倍雷書(shū)畫(huà)院進(jìn)駐校園等方面的情況向各位家長(zhǎng)作了個(gè)匯報(bào)。
學(xué)生家長(zhǎng)。
學(xué)生家長(zhǎng)。
知行學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)曾嶸講話(huà)。
隨后,知行學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)曾嶸講話(huà)。首先,他引用美國(guó)前總統(tǒng)布什夫人的話(huà)來(lái)提醒各位家長(zhǎng)在忙工作之余也要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。他指出,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,要把學(xué)生教育好,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。為此,他希望家長(zhǎng)在學(xué)生教育方面能配合學(xué)校搞好家庭教育;注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育;要積極主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校、老師做好孩子的工作;理解學(xué)校規(guī)章制度。其次,他從什么是正確的家庭教育以及要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)兩方面告訴家長(zhǎng),要讓孩子接受良好的教育,家長(zhǎng)需要轉(zhuǎn)變自己的教育觀念。此外,曾嶸還跟各位家長(zhǎng)說(shuō)了達(dá)到好的教育效果的方法。
家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)講話(huà)。
知行學(xué)校家長(zhǎng)代表發(fā)言。
知行學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)代表張何文上臺(tái)分享了自己教育孩子的方法和經(jīng)歷。他說(shuō),作為家長(zhǎng),要讓自己的孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;要多和孩子、老師溝通交流,多鼓勵(lì)自己的孩子;要言傳身教,以身作則,用自身行為來(lái)教育孩子。
知行學(xué)校學(xué)生代表發(fā)言。
知行學(xué)校學(xué)生代表邢悅以孩子的角度向各位家長(zhǎng)說(shuō)出了自己的心聲。她說(shuō)希望家長(zhǎng)不要只在乎孩子的成績(jī),要更多的關(guān)心孩子內(nèi)心的感受,更多的去鼓勵(lì)、肯定自己的孩子,多和孩子溝通交流,了解他們真正需要什么。
知行學(xué)校教師代表發(fā)言。
知行學(xué)校教師代表勾萬(wàn)麗談到作為老師,既要關(guān)心孩子的學(xué)問(wèn),又要在思想上引導(dǎo)孩子,老師愿意用愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、悉心的呵護(hù)孩子,讓他們一一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。她說(shuō)到,家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。而老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有若深刻的影響。所以,只有家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,使他們成為真正的有用之才。
貴州蓓蕾書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)葉美林為興義市知行學(xué)校授牌。
葉美林上臺(tái)交流發(fā)言。
接著,貴州蓓蕾書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)葉美林授予興義市知行學(xué)校為貴州蓓蕾書(shū)院優(yōu)質(zhì)生源地。授牌儀式后,葉美林上臺(tái)交流發(fā)言。
知行學(xué)校弟子(畢業(yè)生)楊田田發(fā)言。
知行學(xué)校弟子(畢業(yè)生)楊田田在家長(zhǎng)會(huì)上向各位家長(zhǎng)和學(xué)生分享了自己在知行學(xué)校學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)歷。
班級(jí)交流。
隨后,全校師生移步各班教室作班級(jí)交流。各班主任向家長(zhǎng)介紹孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的德育活動(dòng),并利用多媒體課件就班上學(xué)生成績(jī)進(jìn)行全面分析,讓家長(zhǎng)明白孩子在校的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)問(wèn)題;有的班主任還安排了優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,讓他們介紹自己在家庭教育中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),希望能與在會(huì)的家長(zhǎng)交流共享。
班主任在班上與家長(zhǎng)交流。
會(huì)后,家長(zhǎng)們紛紛表示,將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與老師的合作與交流,共同打造“家校攜手”的教育平臺(tái),為孩子美好的明天獻(xiàn)言獻(xiàn)策,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
本次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,掌握孩子在校表現(xiàn)。真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校之間的溝通和交流,成功地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)心靈的交流,實(shí)現(xiàn)了家校聯(lián)動(dòng)護(hù)孩子健康成長(zhǎng),對(duì)孩子的教育形成一股合力,更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。
(石金亞 )
編輯:江林
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