中西部教育信息化2.0建設(shè)應用和教育扶貧新模式研討會在興義市陽光書院召開。

中西部教育信息化2.0建設(shè)應用和教育扶貧新模式研討會在興義市陽光書院召開。

　　2018年10月19日至20日，中西部教育信息化2.0建設(shè)應用和教育扶貧新模式研討會在興義市陽光書院召開。此次會議的主題是中西部教育信息化2.0建設(shè)、應用、推廣，教育在線公益扶貧典型應用。會議由中國教育技術(shù)協(xié)會主辦，中央電化教育館支持，中國電信有限公司貴州分公司協(xié)辦，武漢天喻教育科技有限公司，興義八中教育集團、興義書院、陽光書院，貴州天會通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司承辦。

　　此次會議的召開是為深入貫徹黨的十九大精神，以教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動計劃》為指導，落實教育部、國務院扶貧辦制定的《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅實施方案(2018-2020年)》，以“補齊教育短板為突破口，以解決瓶頸制約為方向，充分調(diào)動各方面積極性、主動性和創(chuàng)造性，采取超常規(guī)舉措，推動教育新增資金、新增項目、新增舉措打好深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn)”，落實“教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學校”，“信息化應用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高”；建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺“三全兩高一大”等任務。

　　會議由中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長丁新主持。

中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長丁新主持會議。

黔西南州人民政府副州長李杰致辭。

　　中央電教館原館長王珠珠向參會人員解讀教育信息化2.0，并給出了推行教育信息化2.0的幾點建議：一是把握發(fā)展趨勢，樹立以生為本的教育思想；二是把握技術(shù)環(huán)境，云網(wǎng)端一體化；三是利用大資源學習，建立新型教育模式。

中央電教館原館長王珠珠解讀教育信息化2.0

　　聽完了王珠珠館長的解讀，國家級中學數(shù)學專家敏特數(shù)學首席專家周沛耕作關(guān)于中學數(shù)學學習方法探究專題演講，與會人員觀摩了由興義市陽光書院演示的一堂信息化高一語文課，向與會人員展示了“遠程一課雙師”應用情況。

黔西南州教育局副局長李坤致辭。

西安交通大學原副校長博士研究生導師、國家863SkyClass課題負責人于德弘致辭。

　　據(jù)了解，《教育信息化2.0行動計劃》中的“網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅行動”，是國家脫貧攻堅戰(zhàn)略的重要一環(huán)。根據(jù)貴州大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的發(fā)展形勢，以教育信息化加大力度推進深度貧困地區(qū)脫貧攻堅，為實現(xiàn)決勝全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標，堅持精準扶貧精準脫困，實現(xiàn)從專用資源向大資源轉(zhuǎn)變；從提升學生信息技術(shù)應用能力、向提升信息技術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)變；從應用融合發(fā)展，向創(chuàng)新融合發(fā)展轉(zhuǎn)變；推進信息技術(shù)與教育教學的深度融合，創(chuàng)新應用優(yōu)質(zhì)教育資源，研究探索教育在線公益扶貧的最新成果。

    為期兩日的會議在教育信息化2.0背景下，為實現(xiàn)“三全兩高一大”的目標，互聯(lián)網(wǎng)+教育大平臺、建設(shè)、應用、推廣、普及、在線公益及信息化應用水平和師生信息素養(yǎng)提升等進行研討、體驗和觀摩，邀請教育信息化領(lǐng)域?qū)＜壹耙痪�教育信息化工作者、校長、老師進行主題演講和專題分享。

周沛耕專家關(guān)于中學數(shù)學學習方法探究專題演講。

信息化語文課堂觀摩。

興義書院展示“遠程一課雙師”應用情況。

信息化高一語文課堂。

信息化語文課堂。

興義陽光書院師生課堂互動。

信息化課堂上全神貫注的陽光書院學生。

信息化課堂上全神貫注的陽光書院學生。

    （林曉靜）