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興義六中舉行《教育精準(zhǔn)扶貧促進貧困家庭學(xué)生志智成長研究》開題儀式

   

        3月19日下午4點30分,興義六中在道德講堂召開州級課題《教育精準(zhǔn)扶貧促進貧困家庭學(xué)生志智成長研究》開題儀式,興義市人民政府教育督導(dǎo)室主任周光臨,市教育局教師發(fā)展中心主任韋厚祥,課題評審專家易宏玲、賀爾玲一行四人出席了儀式,興義六中校長朱宗文、常務(wù)副校長周春、副校長王貴生及課題組成員參加了儀式,開題儀式由教科處主任羅德平主持。

  首先,朱宗文校長致歡迎辭,并強調(diào)精準(zhǔn)幫扶是一個大課題,值得研究,幫扶好貧困家庭的孩子,對他個人和家庭的影響都較大,不但能改變個人成長、生活質(zhì)量,還能改變其家庭狀況,甚至家鄉(xiāng)變化。能成功為州級立項課題非常不容易,希望老師們認認真真,踏踏實實搞好研究。市教育局韋主任宣讀課題立項通知書,并為課題立項成功送上誠摯的祝賀。

  課題組負責(zé)人羅德平向與會領(lǐng)導(dǎo)、專家及參會老師們就課題《教育精準(zhǔn)扶貧促進貧困家庭學(xué)生志智成長研究》的背景、目的意義、主要內(nèi)容、課題的現(xiàn)狀分析與主要研究方法、過程設(shè)計及預(yù)期研究成果及具體人員分工等作了詳細的匯報。韋主任、易老師、賀老師分別對課題的目標(biāo)定位、研究思路、研究方法、預(yù)期成果等提出了建議和要求,這些建議和要求既拓展了課題組成員及參會老師們的思路,又增強了大家的信心,為課題的下一步研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

  周光臨主任認為此課題立意高遠,具有時代氣息,貼近學(xué)校實際,有較高的推廣價值。期望課題組腳踏實地,與時俱進,研究小而精,課題研究成果要起到引領(lǐng)、輻射作用,并向邊遠地區(qū)學(xué)校推廣。周主任對學(xué)校始終堅持科研興教的辦學(xué)理念,高度重視教科研工作,鼓勵教師積極開展以課題研究為引領(lǐng)的教育教學(xué)研究活動表示贊賞。

  最后,朱宗文校長鼓勵課題組全體成員堅持研究,認真汲取和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見和建議,積極整改,認真扎實按預(yù)定步驟做好課題研究,及時總結(jié)梳理,形成研究成果并運用于教育教學(xué)中。

   (田大清 羅德平)

   責(zé)編:王強 盧生龍

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