隨著工作的有序推進(jìn)，興義市各小學(xué)實(shí)行分時(shí)段錯(cuò)峰返校，5月25日，興義市烏沙鎮(zhèn)中心小學(xué)四、五、六年級(jí)的學(xué)生迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子，同學(xué)們有序走進(jìn)校園，開(kāi)始了新學(xué)期的校園生活。

　　當(dāng)天早上，在烏沙鎮(zhèn)小學(xué)門口，四、五、六年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)們錯(cuò)峰來(lái)到學(xué)校門口，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們按照規(guī)定的路線，并保持好安全距離。經(jīng)過(guò)消毒后和體溫測(cè)量后，同學(xué)們有序走進(jìn)校園，進(jìn)入各自的班級(jí)教室。學(xué)生經(jīng)過(guò)超長(zhǎng)的假期，回到熟悉的校園，大家是非常地開(kāi)心。

　　烏沙鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生王星棟、李成鳳非常高興地說(shuō)，時(shí)隔80多天才能開(kāi)學(xué)，大家表現(xiàn)得很激動(dòng)，在家上網(wǎng)課，雖然老師無(wú)微不至的關(guān)心關(guān)懷，但是沒(méi)有老師的監(jiān)督，自己會(huì)很不自覺(jué)，在學(xué)校每天的作業(yè)都有老師監(jiān)督著完成，有疑難問(wèn)題可以當(dāng)面請(qǐng)教老師。據(jù)了解，烏沙鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)上級(jí)部門的安排部署，采取分時(shí)段錯(cuò)峰入學(xué)，5月25日四、五、六年級(jí)的學(xué)生首批開(kāi)學(xué)復(fù)課，5月26日一、二、三年的學(xué)生開(kāi)學(xué)復(fù)課。為了使孩子們開(kāi)心返校，順利入學(xué)，讓家長(zhǎng)們放心，烏沙鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工提早進(jìn)入工作狀態(tài)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)全面做好準(zhǔn)備工作。

　　據(jù)烏沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)楊顯銀介紹，學(xué)校的疫情防控工作的后勤物資保障方面非常的充分，消毒液、酒精、體溫槍、熱成像體溫監(jiān)測(cè)門等設(shè)備在開(kāi)學(xué)前就做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)教職工、學(xué)生以及學(xué)生家屬人員的摸排工作做到精準(zhǔn)到位。今天正式開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校對(duì)全校1273個(gè)教職員工和學(xué)生以及家屬之前14天生活軌跡做了精準(zhǔn)的摸排，確保上學(xué)復(fù)課這天該返校的學(xué)生一個(gè)都不落下。該居家隔離觀察的學(xué)生就全部居家隔離觀察，在停課期間，為切實(shí)做到停課不停學(xué)，學(xué)校還愛(ài)組織了“大家訪”活動(dòng)，老師們上門與學(xué)生及家長(zhǎng)深入交談，了解學(xué)生的家庭情況、在家學(xué)習(xí)情況等。在家訪過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生、留守兒童、孤兒等。學(xué)校為了做到停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)，學(xué)校安排了留守兒童、困難兒童、精準(zhǔn)扶貧戶子女的片訪，對(duì)188戶特殊家庭，全面覆蓋，對(duì)他們假期整個(gè)學(xué)習(xí)情況做到準(zhǔn)確了解。又根據(jù)州市政府和州市教育局的安排開(kāi)展了大家訪活動(dòng)，學(xué)校對(duì)全校1196名學(xué)生采取實(shí)地走訪，電話訪，微信訪等多種形式，做到了全覆蓋對(duì)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)情況做到了全面的了解和掌握。

　　楊顯銀表示，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)疫情防控工作，采取多項(xiàng)措施，確保全校師生的健康安全。學(xué)校是一個(gè)特殊的群體，關(guān)系到一千多個(gè)學(xué)生生命的安全，所以在下一步的工作當(dāng)中，要嚴(yán)格落實(shí)好主體責(zé)任，按照上級(jí)政府和教育行政主管部門相關(guān)要求，扎實(shí)的布置好學(xué)校的疫情防控工作，將責(zé)任、任務(wù)、措施等具體的落實(shí)到每一個(gè)人，落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)、確保萬(wàn)無(wú)一失。抓好重點(diǎn)部位重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，比如說(shuō)住校生入住寢室的管理，晚上不能讓住校生相互的竄寢室，每一個(gè)樓層都要有具體的人員來(lái)負(fù)責(zé)，還有就是食堂的就餐環(huán)節(jié)，學(xué)校是用每個(gè)班兩個(gè)老師來(lái)負(fù)責(zé)把學(xué)生帶到食堂，然后分餐，取好餐以后又帶到教師里用餐，確保學(xué)生不發(fā)生人員聚集和交叉感染，要狠抓學(xué)生的課間管理，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)多，校園面積窄，課間活動(dòng)環(huán)節(jié)一點(diǎn)都不能疏忽，總之，開(kāi)學(xué)后的工作更加的復(fù)雜，任務(wù)更加的艱巨，學(xué)校一定按照上級(jí)黨委和政府和教育行政主管部門的要求，不斷完善各項(xiàng)的管理措施，落實(shí)好安全管理的責(zé)任，創(chuàng)建健康安全穩(wěn)定文明和諧的校園。

　　(李天亮 李德榮 任麗麗)

　　責(zé)編：蔡榮濤 盧生龍