“同課異構(gòu)”提高教學(xué)技能，研討反思實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。2021年4月14日下午，貴州省初中數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村名師工作室第四期學(xué)員跟崗研修學(xué)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)在興義四中則戎校區(qū)舉行。

　　本次教學(xué)研討活動(dòng)方式為“同課異構(gòu)”，課題同為“二元一次方程組”。授課教師分別是來(lái)自興義四中延安路校區(qū)的梁康老師和呂麗波老師。

　　在精心的準(zhǔn)備下，梁老師首先登臺(tái)。他先讓學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的一元一次方程的概念，強(qiáng)調(diào)一元一次方程首先是整式方程為后面學(xué)習(xí)新知識(shí)做好鋪墊，隨后讓學(xué)生判斷哪些是一元一次方程，進(jìn)一步鞏固，對(duì)于最后兩個(gè)方程，讓學(xué)生類比一元一次方程得出二元一次方程的概念。既激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又滲透了類比的數(shù)學(xué)思想。

　　隨后的第二節(jié)課，呂老師特別注重培養(yǎng)了學(xué)生觀察歸納概括的能力，滲透了類比的數(shù)學(xué)思想。一直通過(guò)學(xué)生活動(dòng)自然的完成了本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)講練結(jié)合突破了本節(jié)課的重難點(diǎn)，也是非常成功的一節(jié)課。

　　聽(tīng)課的老師，在這樣熱烈的氛圍中，聽(tīng)得入神，授課教師精彩的講解，讓他們受益匪淺。“這兩節(jié)課，我看到了上課老師的精心準(zhǔn)備、精彩的講解和巧妙的啟發(fā)，真的學(xué)到了很多”興義四中則戎校區(qū)梁正益老師這樣說(shuō)道。

　　課后，全體教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，在交流會(huì)上，兩位教師分別作了說(shuō)課，聽(tīng)課教師代表結(jié)合聽(tīng)課的情況進(jìn)行了交流討論，整個(gè)交流活動(dòng)氣氛熱烈、融洽。最后，工作室主持人呂鵬老師進(jìn)行了總結(jié)。

　　本期的公開(kāi)課活動(dòng)既是對(duì)每位老師課堂教學(xué)的一次展示和磨煉，也是老師們相互學(xué)習(xí)借鑒的一次良好機(jī)遇，每位老師感觸頗多，受益匪淺。通過(guò)這樣的活動(dòng)，進(jìn)一步煥起了老師們的教學(xué)激情、活躍了課堂、激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，為不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平起到了積極的促進(jìn)作用。

　　(黃海)

責(zé)編：盧生龍