義龍?jiān)囼?yàn)區(qū)教育局四舉措為留守兒童營造健康成長環(huán)境

2015年11月05日 08:49:03來源：亮點(diǎn)黔西南作者：李躍

亮點(diǎn)黔西南訊義龍?jiān)囼?yàn)區(qū)教育局歷來重視留守兒童的成長，把關(guān)心關(guān)注留守兒童成長作為辦好“人民滿意教育”的重點(diǎn)，主要采取四項(xiàng)措施關(guān)心關(guān)愛留守兒童，為留兒童生營造一個溫暖、舒適的成長環(huán)境。

一是調(diào)查摸底，建立留守兒童檔案。試驗(yàn)區(qū)教育局要求全區(qū)各中小學(xué)在開學(xué)初就對留守兒童進(jìn)行了摸底調(diào)查，了解他們的年齡、家庭、學(xué)習(xí)、愛好等情況，并對了解到的情況進(jìn)行歸類存檔，為每位留守兒童建立了留守檔案，放入學(xué)生的成長記錄。并詳細(xì)記錄其他們父母姓名、工作、在外地址和電話，便于今后開展工作。

二是全面家訪，積極與留守兒童家長交流。針對留守學(xué)生缺少父母關(guān)愛、缺少與父母的聯(lián)系的實(shí)際，要求各學(xué)校利用課余時間進(jìn)行家訪，反饋學(xué)生在學(xué)校情況。在家長外出務(wù)工時，要求各學(xué)校定期給留守兒童的父母打電話或用微信、QQ等方式匯報其子女在校學(xué)習(xí)、思想品德和心理活動等情況，并督促家長給孩子多打電話溝通，鼓勵自己的孩子努力學(xué)習(xí)，樹立自信。

三是結(jié)對幫扶，給留守兒童家的溫暖。在學(xué)習(xí)上，對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組落實(shí)到每一位任課老師，由任課老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況訂立學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，教師定期檢查效果，使其學(xué)習(xí)成績不斷提高。在生活上，對部分家境困難的留守兒童實(shí)施資助，并積極聯(lián)系愛心人士與留守兒童結(jié)對，組織愛心人士定期到學(xué)校看望留守兒童。

四是加強(qiáng)輔導(dǎo)，豐富留守兒童課外生活。各學(xué)校設(shè)置心理咨詢室，建立留守兒童談心制度，安排有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任留守兒童的心理咨詢教師，以加強(qiáng)心理疏導(dǎo)工作。扎實(shí)開展大課間特色體育活動和陽光鍛煉活動，培養(yǎng)留守兒童的體育特長，增強(qiáng)他們的體質(zhì)；并成立各種有留守兒童參加的興趣小組，通過組織各種競賽、文藝匯演、運(yùn)動會等大型活動，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。（李躍報道）