亮點(diǎn)黔西南訊  4月1日下午，貴州省鄉(xiāng)村名師岑銳、賀伯東兩工作室在義龍新區(qū)德臥中學(xué)高中部聯(lián)合開展了教研活動(dòng)，兩工作室全體成員、跟崗學(xué)員及德臥中學(xué)高中部數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組老師參加活動(dòng)，本次教研活動(dòng)由示范課展示、評(píng)課、總結(jié)三部分組成。

示范

示范課展示活動(dòng)采取同課異構(gòu)的方式進(jìn)行，兩個(gè)工作室共計(jì)開展了8節(jié)示范課展示活動(dòng)（課文科、數(shù)學(xué)科各4節(jié)），分別由兩個(gè)工作室第一批跟崗學(xué)員授課。在省鄉(xiāng)村名師岑銳工作室示范課展示活動(dòng)中，德臥中學(xué)楊昌茂老師與義龍一中陳云老師展示的示范課內(nèi)容為高三復(fù)習(xí)課《坐標(biāo)系》，德臥中學(xué)楊定剛老師與義龍一中徐安益老師展示的示范課內(nèi)容為高一《一元二次不等式及解法》；在省鄉(xiāng)村名師賀伯東工作室示范課展示活動(dòng)中，德臥中學(xué)楊秀瓊老師與義龍一中羅曉燕老師展示的示范課內(nèi)容為高一《動(dòng)物游戲之謎》，德臥中學(xué)韋富林老師與義龍一中李仕波老師展示的示范課內(nèi)容為高三《高考材料作文的結(jié)構(gòu)模式》。在不同的班級(jí)，每組兩位老師對(duì)同一課題采用不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，不同的教學(xué)亮點(diǎn)，不同的教學(xué)理念，不同教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使同一節(jié)課的教學(xué)呈現(xiàn)出異彩紛呈。

評(píng)課

課后，參加活動(dòng)人員在省鄉(xiāng)村名師工作室主持人岑銳、賀伯東的主持下分組展開了評(píng)課。在評(píng)課活動(dòng)中，每組授課老師首先向參加活動(dòng)老師們分享了自己的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)意圖并反思執(zhí)教過程中存在的問題，然后與參加活動(dòng)的老師進(jìn)行互動(dòng)，一起找出每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處，共同探討教學(xué)中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，探討教學(xué)的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗(yàn)，從中吸取好的教學(xué)方式和教學(xué)方法，有助于促進(jìn)教師自身教學(xué)能力的提升。

總結(jié)

最后，所有參加活動(dòng)的人員在德臥高中部會(huì)議室參加了總結(jié)會(huì)，會(huì)議由德臥中學(xué)高中部副校長(zhǎng)潘貞鑫主持。兩位省鄉(xiāng)村名師工作室主持人分別就本次開展教研活動(dòng)作了總結(jié)，在分享本次活動(dòng)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)的同時(shí)，也指出了活動(dòng)中存在的不足和有待提高的地方。

合影

通過此次活動(dòng)的開展，不僅為德臥中學(xué)和義龍一中兩校教師搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)，也充分發(fā)揮了名師、骨干教師的示范、輻射作用。同時(shí)，促進(jìn)了兩校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)改革，有助于兩校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（韋健康 攝影報(bào)道）