煥然一新的貞豐縣魯貢鎮(zhèn)初級中學(xué)。

“請到辦公室喝水吧”，一位中等身材、衣著樸實、略顯幾分靦腆的中年男教師微笑著招呼我們。他就是魯貢鎮(zhèn)第十六屆人大代表、魯貢中學(xué)校長潘朝敏。潘校長多年如一日，帶頭抓學(xué)習(xí)、抓教研、抓課改、爭資金、搞建設(shè)、嚴(yán)管理、提質(zhì)量，在他的帶領(lǐng)下，現(xiàn)在的魯貢中學(xué)，已改頭換面、今非昔比。

再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子。潘校長任職8年來，視學(xué)生如子，注重養(yǎng)成教育，不求個個成才，但求個個成人。擅長德育工作，常與學(xué)生溝通，句句在理，聲聲含愛，撫平了留守兒童的傷口，，扭轉(zhuǎn)了玩劣生的不良行為，指引眾多貧困生、玩劣生和留守兒童走上了中職，掌握了技術(shù)，脫離了貧困。使用好民生資金，救助貧困學(xué)生，使貧困家庭的孩子走上了高中，圓了大學(xué)夢，富了一家人。至今沒有一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

“一個好校長才能帶領(lǐng)師生建立一所好學(xué)校”。這是魯貢鎮(zhèn)第十六屆人大代表、中學(xué)校長潘朝敏恪守的教育信條。剛走上校長崗位的他就深刻意識到，“如何抓學(xué)習(xí)、強素質(zhì)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量”是急需解決的首要問題。為此，從不擺“架子”的他總是謙遜地甘當(dāng) “小學(xué)生”，常向骨干老教師請教管理經(jīng)驗、向年輕優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法，每星期召開教研會、教職工座談會，廣泛征集大家的意見建議，共同研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效辦法。“潘校長非常誠懇，也非常勤奮，是他的敬業(yè)精神帶動了我們”。剛進學(xué)校的申璨老師由衷地說。在日常生活中，潘校長除認真完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還常常主動關(guān)心幫助其它教師解決工作、生活中存在的各種困難。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步提升，潘校長總是說：“這些得益于全體教師的努力，得益于各級黨委政府的關(guān)心、全社會的支持和家長的全力配合”。

“晴天一身灰，雨天一身泥”。這是魯貢中學(xué)老師們曾經(jīng)的生活特寫。魯貢初級中學(xué)位于貴州省黔西南布依族苗族自治州貞豐縣所轄的一個鎮(zhèn)上。位于北盤江畔，貞豐縣城東南部，距縣城27公里，東鄰?fù)�謨縣樂元鎮(zhèn)，南接沙坪鎮(zhèn)，西接冊亨縣坡妹鎮(zhèn)，北接白層鎮(zhèn)和連環(huán)鄉(xiāng)，列為重點開發(fā)的二類貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。地方財政緊困，多年來，學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱�？粗�日漸開裂的操場，潘校長心里在煎熬。隨著國家對義務(wù)教育均衡發(fā)展投入力度的持續(xù)加大，魯貢中學(xué)迎來了歷史性轉(zhuǎn)機。“搶抓機遇，克服困難，加快建設(shè)”在全校教職工座談會上，潘校長滿懷信心地說。在他的號召下，艱苦多年的老師們熱情高漲，“教育、建設(shè)兩手抓，兩手都要硬”是這次會議確定的根本綱領(lǐng)。于是抓項目、謀規(guī)劃、爭資金、簽合同，他們常常利用周未休息時間，不停地來回奔波。多年來，在全校師生共同努力下擴大了校園占地面積，新建了教師廉租房、改造了學(xué)校操場，凈化了活動場地，添置了教學(xué)設(shè)備，改善了教學(xué)環(huán)境，大力進行植樹造園。從此，魯貢中學(xué)從雨天泥濘不堪、晴天塵土飛揚變成了綠樹成蔭的綠色校園。

“凡是要求教職工做到的，我先做到，凡是禁止教職工做的，我堅決不做”。這是潘校長上任以來的鄭重宣誓，也是希望大家能夠監(jiān)督好他的承諾。為了不斷完善學(xué)校的內(nèi)部管理制度，他多次征詢教職工的意見建議。由于正確把握了民主與集中間的關(guān)系，許多制度還未正式執(zhí)行之前，就贏得了多數(shù)人的鼎力支持。多年來，共健全完善了多個管理制度，內(nèi)容涵蓋了維系學(xué)校運轉(zhuǎn)的方方面面。“過去是校長在校時大家才應(yīng)付做事，現(xiàn)在是校長在不在校大家都會自覺認真做事”。盧富剛老師說，“我們現(xiàn)在的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了很大的變化，全體教職工促學(xué)進取練內(nèi)功，扎實苦干創(chuàng)佳績的氛圍已經(jīng)形成”。

魯貢鎮(zhèn)初級中學(xué)近七成學(xué)生的父母常年外出務(wù)工，導(dǎo)致了學(xué)生、老師、家長之間的教育溝通成為很困難的事情。為加強對有特長的學(xué)生作專門輔導(dǎo)，每逢節(jié)假日，潘校長便帶領(lǐng)學(xué)校各牽頭教師，分工負責(zé)，忙碌奔波，與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，交流想法，促進相互支持和配合。同時，為真正達到學(xué)生德、智、體、美、勞全面均衡發(fā)展，潘校長還和教研組想盡辦法、全力挖掘現(xiàn)有的特長專業(yè)教師資源�，F(xiàn)在，學(xué)校開展的校園活動有聲有色、板報豐富多彩、作文競賽及演講比賽競爭激烈，學(xué)生有了發(fā)現(xiàn)自己、展示自己、提升自己全面發(fā)展的舞臺，全校呈現(xiàn)出教師專注育才、學(xué)生求知若渴的濃厚教學(xué)氛圍。

魯貢鎮(zhèn)人大代表潘朝敏，時刻牢記著全校教職工的意愿和要求，力所能及幫助他們解決工作、生活中存在的各種困難和問題。同時積極參加鎮(zhèn)人大主席團組織各項活動，并不畏艱難、踴躍坦誠發(fā)言。他在擔(dān)任鎮(zhèn)十六屆人大代表期間，圍繞黨委政府中心工作、深入基層，注重調(diào)研，為魯貢鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展提出了10余條富有建設(shè)性、可操作性的意見建議。談及中學(xué)未來的發(fā)展，他胸有成竹地說:“一定牢記為人民辦教育、辦人民滿意的教育宗旨，帶領(lǐng)全體教職工把魯貢中學(xué)越辦越好”。