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興義八中120名學(xué)生參觀州氣象局科普教育基地

2013年03月25日 09:50:30來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:付瓊

圖一.jpg

值班員給同們講解云、能、天及風(fēng)向風(fēng)速。

    亮點(diǎn)黔西南訊  3月23日上午,黔西南州氣象局科普教育基地迎來(lái)興義八中高一、高二師生共計(jì)120人參觀學(xué)習(xí)。

    2013年3月23日是第53個(gè)世界氣象日,一大早興義八中高一、高二師生共計(jì)120人排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到氣象科普教育基地,值班員認(rèn)真地給前來(lái)參觀的師生們講解氣象觀測(cè)的目的和意義,詳細(xì)介紹各種天氣現(xiàn)象的形成原理。現(xiàn)在地面氣象觀測(cè)站能對(duì)溫度、濕度、氣壓、風(fēng)速、風(fēng)向等基本氣象要素實(shí)現(xiàn)了觀測(cè)自動(dòng)化,觀測(cè)頻率達(dá)到分鐘級(jí),目前我國(guó)的氣象觀測(cè)的技術(shù)指標(biāo)已達(dá)到世界先進(jìn)水平。

    接下來(lái)值班員還帶師生們參觀了多普勒天氣雷達(dá)。多普勒天氣雷達(dá)它是一種以多普勒效應(yīng)為基礎(chǔ)的探測(cè)儀器,從這里不僅可以探測(cè)云雨回波強(qiáng)度,由此定量估計(jì)暴雨量,而且可以獲得暴雨天氣系統(tǒng)及其周圍大氣的風(fēng)場(chǎng)信息,包括風(fēng)向、風(fēng)速和湍流等,由此推測(cè)和估算暴雨未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。預(yù)報(bào)員通過(guò)對(duì)雷達(dá)回波和云的圖像、系統(tǒng)移動(dòng)速度和移動(dòng)方向等進(jìn)行分析,及時(shí)捕捉到暴雨、冰雹天氣來(lái)臨,其發(fā)生、發(fā)展過(guò)程和狀態(tài)的信息,對(duì)于暴雨、冰雹的預(yù)報(bào)和預(yù)警有著非常重要的作用。

    同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得興致勃勃,還認(rèn)真的記錄著,現(xiàn)場(chǎng)氣氛時(shí)分活躍。有個(gè)同學(xué)問(wèn)前幾天好多地方都下冰雹了你們沒(méi)打炮嗎?值班員解釋說(shuō);人工防雹只能抑制或削弱云中冰雹的生長(zhǎng),以減輕或消除冰雹危害的措施,并且,在開展防雹作業(yè)時(shí)還要受時(shí)間、空間和地域的限制。通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)拓展了師生們知識(shí)的視野,同時(shí)也使大家了解到了氣象部門在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中承擔(dān)了監(jiān)視天氣,開展防災(zāi)減災(zāi)服務(wù),確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全等重要職能。(付瓊  報(bào)道)


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興義八中120名學(xué)生參觀州氣象局科普教育基地

亮點(diǎn)黔西南 | 2013年03月25日 09:50:30 | 付瓊

圖一.jpg

值班員給同們講解云、能、天及風(fēng)向風(fēng)速。

    亮點(diǎn)黔西南訊  3月23日上午,黔西南州氣象局科普教育基地迎來(lái)興義八中高一、高二師生共計(jì)120人參觀學(xué)習(xí)。

    2013年3月23日是第53個(gè)世界氣象日,一大早興義八中高一、高二師生共計(jì)120人排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到氣象科普教育基地,值班員認(rèn)真地給前來(lái)參觀的師生們講解氣象觀測(cè)的目的和意義,詳細(xì)介紹各種天氣現(xiàn)象的形成原理,F(xiàn)在地面氣象觀測(cè)站能對(duì)溫度、濕度、氣壓、風(fēng)速、風(fēng)向等基本氣象要素實(shí)現(xiàn)了觀測(cè)自動(dòng)化,觀測(cè)頻率達(dá)到分鐘級(jí),目前我國(guó)的氣象觀測(cè)的技術(shù)指標(biāo)已達(dá)到世界先進(jìn)水平。

    接下來(lái)值班員還帶師生們參觀了多普勒天氣雷達(dá)。多普勒天氣雷達(dá)它是一種以多普勒效應(yīng)為基礎(chǔ)的探測(cè)儀器,從這里不僅可以探測(cè)云雨回波強(qiáng)度,由此定量估計(jì)暴雨量,而且可以獲得暴雨天氣系統(tǒng)及其周圍大氣的風(fēng)場(chǎng)信息,包括風(fēng)向、風(fēng)速和湍流等,由此推測(cè)和估算暴雨未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。預(yù)報(bào)員通過(guò)對(duì)雷達(dá)回波和云的圖像、系統(tǒng)移動(dòng)速度和移動(dòng)方向等進(jìn)行分析,及時(shí)捕捉到暴雨、冰雹天氣來(lái)臨,其發(fā)生、發(fā)展過(guò)程和狀態(tài)的信息,對(duì)于暴雨、冰雹的預(yù)報(bào)和預(yù)警有著非常重要的作用。

    同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得興致勃勃,還認(rèn)真的記錄著,現(xiàn)場(chǎng)氣氛時(shí)分活躍。有個(gè)同學(xué)問(wèn)前幾天好多地方都下冰雹了你們沒(méi)打炮嗎?值班員解釋說(shuō);人工防雹只能抑制或削弱云中冰雹的生長(zhǎng),以減輕或消除冰雹危害的措施,并且,在開展防雹作業(yè)時(shí)還要受時(shí)間、空間和地域的限制。通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)拓展了師生們知識(shí)的視野,同時(shí)也使大家了解到了氣象部門在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中承擔(dān)了監(jiān)視天氣,開展防災(zāi)減災(zāi)服務(wù),確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全等重要職能。(付瓊  報(bào)道)

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