亮點黔西南訊  6月26日，記者從黔西南州民族和宗教事務委員會文化教育科獲悉，按州委、州政府指示精神，由州民宗委、州教育局于2010年8月聯(lián)合啟動，并由興義一中、八中組織招生共同開辦的首批冊望（冊亨、望謨）民族寄宿制高中班學生100名（實招87名），經(jīng)過三年的精心培養(yǎng)和學生自身刻苦學習，終于在今年的高考中開花結果，取得了驕人的成績：87人參考，83人上了二本以上錄取線，其中，上一本線共42人，上二本線共41人。

    理科最高分考生分別是，興義一中來自望謨縣大觀鄉(xiāng)中學的布依族學生岑貴（563分，含政策加分）和興義八中來自望謨縣民族中學的苗族學生楊華（546分，含政策加分）；文科最高分考生分別是，興義一中來自望謨縣打易中學的布依族學生黎從彥（581分，含政策加分）和興義八中來自望謨縣石屯中學的布依族學生陸永芳（565分，含政策加分）。

   據(jù)州民宗委文化教育科負責人羅俊英介紹，2010年前，時任州委書記的陳敏和時任州政府州長的陳鳴明等領導在基層調研時，了解到我州邊遠地區(qū)，特別是集中在冊亨和望謨兩縣的少數(shù)民族學生考出外面學校的人很少，人才的奇缺和少數(shù)民族子女上學難的問題，立即引起兩位領導人的高度重視�；貋砗螅�陳州長召開了州長辦公會議，與州民宗委、州教育局領導座談，希望在州里兩所重點學校（興義一中、八中）開辦冊望民族班。同時，要求兩家組成調研組，就關于利用我州優(yōu)勢教育資源，為冊亨、望謨兩縣舉
辦冊望班，以解決兩縣人才緊缺問題進行專題調研。2010年3月，州民宗委和州教育局聯(lián)合啟動冊望民族班招生工作，同時研究制定了黔西南州《冊望民族寄宿制高中班招生和管理辦法》，經(jīng)州政府審定后，決定從當年起，連續(xù)三年由興義八中、興義一中各招收一個冊望民族高中班，高一集中編班，高二分科，打散分班，有利于學生之間的交流，共同進步。2010年8月，在冊亨、望謨兩縣民宗局和教育局的積極配合下，通過報名、組織考試和錄取，順利完成了兩校100名學生（實招88名就讀）的錄取工作。

   羅科長介紹，由于民族班實行的是民族教育專項資金補助和獎勵政策，所以，重點招收的是兩縣農(nóng)村戶口、城鎮(zhèn)低保戶家庭的少數(shù)民族子女，以及縣城以外（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）學校就讀的少數(shù)民族應屆畢業(yè)生。同等條件下，農(nóng)村獨生子女、二女結扎戶、榮譽軍人、殘疾人家庭子女學生優(yōu)先錄取。按照州委、州政府的指示，每年每班由州民宗委從州級民族教育專項經(jīng)費中撥出15萬元開辦冊望民族班學生助學金、獎學金及教師教學成果獎。一般每學年每生補助3000元左右。

    這些來自冊亨、望謨兩縣邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的少數(shù)民族學生進入興義一中（實招47人，后有1人轉回望謨就讀）和八中學校（實招42人,后轉走1人）后，因為學習基礎薄弱，許多學生不適應新學習環(huán)境，感到學習壓力大，有自卑心理。但是兩校領導對開辦冊望班高度重視，他們精心選拔了一幫業(yè)務能力強、思想素質高的教師隊伍負責民族班的教學和管理。老師們除了搞好自己的教學，抽時間與同學們談心交流，讓他們知道雖然他們錄取分數(shù)線低，但老師們不會歧視，反而更加關注他們。老師們?nèi)绺改赴愕年P懷和耐心的教
育，打消了他們的自卑心理，使他們獲得了自信，更激發(fā)了刻苦學習，奮發(fā)向上的精神，學習成績迅速提高。兩校首屆冊望班的全體學生在各級政府部門關懷下，在學校領導和教師的關心幫助下，在全體冊望班老師的共同努力下，終于在2013年的高考中考出了優(yōu)異的成績，向社會、向學校、向家人、向老師交出了一份滿意的答卷。（蓮子 江文 報道）