前不久，受邀作為頒獎(jiǎng)嘉賓到中央電視臺(tái)參加2013年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮以晚會(huì)形式在曾直播春晚的演播大廳錄制，將于今年教師節(jié)期間在中央電視臺(tái)播出。典禮上，我為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)老師時(shí)教過的學(xué)生、現(xiàn)為安龍縣萬(wàn)峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)教師、今年被評(píng)為全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”的楊元松頒獎(jiǎng)，并接受了央視著名主持人白巖松的現(xiàn)場(chǎng)采訪。平時(shí)很少出遠(yuǎn)門、從未在各級(jí)電視晚會(huì)上亮過相的我，激動(dòng)的心情不言而喻，但讓我最為感動(dòng)的還是“最美鄉(xiāng)村教師”們的感人事跡和精神境界。

    我1996年從省教育學(xué)院畢業(yè)后到家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上中學(xué)教書，學(xué)校安排我教一個(gè)初三畢業(yè)班的語(yǔ)文課并兼任班主任工作。喜歡寫作的我在課堂上往往會(huì)有意無(wú)意地講解一些寫作的樂趣，經(jīng)常與學(xué)生們分享自己發(fā)表的文章�；蛟S是這樣的氛圍感染了學(xué)生，班上的不少學(xué)生都喜歡上了作文，有幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作還在省、州的報(bào)紙上發(fā)表，開了鎮(zhèn)上中學(xué)在校學(xué)生公開發(fā)表文章的先河。楊元松就是其中的佼佼者。后來(lái)他考上州電大藥劑專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)參加縣里山區(qū)教師招考，被錄取到大山深處的一所村小學(xué)任教。

楊元松在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

    后來(lái)我的工作幾經(jīng)變動(dòng)，我們很少聯(lián)系了，在本地報(bào)刊上也基本看不到他的文章，只知道他教學(xué)之余在堅(jiān)持創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)。記得我曾勸過他，叫他多寫些散文、新聞報(bào)道之類的“短平快”文章在報(bào)刊上發(fā)表，慢慢提升名氣后調(diào)出大山，改變工作環(huán)境。但他沒有聽我的勸，仍然堅(jiān)守自己的追求和夢(mèng)想。

楊元松(右)與頒獎(jiǎng)嘉賓(本文作者)合影 

    沉寂了近10年時(shí)間，2010年州文聯(lián)主辦的《金三角》雜志用一年的時(shí)間連載了楊元松的長(zhǎng)篇小說(shuō)《畫村》，反響很好，他開始在當(dāng)?shù)氐奈膲�上展露才華。

    楊元松熱愛寫作，更熱愛他的學(xué)生。他既傳授文化知識(shí)，又教育學(xué)生自強(qiáng)自立，鼓勵(lì)他們走出大山，用知識(shí)改變命運(yùn)。他的學(xué)生幾乎都是山區(qū)留守兒童，父母常年在外打工，要么與年邁的爺爺奶奶一起生活，要么就是姐弟間、兄妹間攜手撐起一個(gè)家。生活的艱辛、對(duì)父母的思念、對(duì)明天的憧憬，成了山區(qū)留守兒童的共同寫照。楊元松經(jīng)常爬山涉水、翻山越嶺家訪，了解學(xué)生生活狀況，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生重返校園。在長(zhǎng)期的家訪中，他萌生了這樣的念想：讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)、生活和夢(mèng)想，用日記的形式表現(xiàn)出來(lái)，然后結(jié)集成書，讓社會(huì)更加關(guān)注山區(qū)留守兒童的成長(zhǎng)。

楊元松與航天英雄王亞平(左)合影(本版圖片由楊元松提供)

    學(xué)生們的日記寫出來(lái)后，楊元松進(jìn)行認(rèn)真修改和編纂，可以出書了。他利用假期自費(fèi)跑省城貴陽(yáng)、首都北京聯(lián)系出版，但都沒有成功。后來(lái)江蘇文藝出版社慧眼識(shí)珠，拋來(lái)繡球。2012年年初，《中國(guó)留守日記》正式出版上市，立即產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。人們爭(zhēng)相購(gòu)買，《中國(guó)留守日記》成了暢銷書，印數(shù)達(dá)10萬(wàn)冊(cè)，在2012年當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上擠身新書暢銷排行榜第一名，先后獲得了“年度最具影響力圖書”、“有著震撼人心力量的書”等贊譽(yù)。伴隨著書的熱銷，各級(jí)新聞媒體紛紛報(bào)道了楊元松和他的學(xué)生們的感人事跡，有關(guān)部門、愛心人士不時(shí)向楊元松執(zhí)教的學(xué)校和留守兒童所在山村捐款捐物，幫助他們改善教學(xué)條件和生活環(huán)境。中國(guó)留守兒童這一因時(shí)代而生的新興群體，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為此，楊元松榮獲了2012年度全國(guó)“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”的光榮稱號(hào)。在收獲榮譽(yù)的同時(shí)，創(chuàng)作上的豐收季節(jié)隨之到來(lái)，繼《中國(guó)留守日記》后，楊元松又出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯班書覓跡》，長(zhǎng)篇童話故事《神童巴帝和藏獒雷神》即將付印，山區(qū)留守兒童生活長(zhǎng)篇小說(shuō)《星星在做夢(mèng)》正在創(chuàng)作之中。去年，他加入了省作協(xié)，圓了作家夢(mèng)。

    今年，楊元松是以“夢(mèng)的傳承”這一閃亮主題登上中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)的。他在中學(xué)時(shí)就有了作家夢(mèng)，當(dāng)老師后又把作家夢(mèng)傳承給學(xué)生，26個(gè)留守兒童的日記寫成一部在全國(guó)產(chǎn)生重大影響的暢銷書。我也是因?yàn)樵诋?dāng)年楊元松的一篇作文上寫上了一句“祝愿你實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)”的評(píng)語(yǔ)，成了他文學(xué)創(chuàng)作道路上的啟蒙老師，最后被中央電視臺(tái)邀請(qǐng)作為嘉賓為他頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)典禮專門安排著名作家、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者劉醒龍作為推薦采訪人，并邀請(qǐng)神舟十號(hào)航天員王亞平與楊元松在頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上合影，讓人們見證了圓夢(mèng)的精彩歷程。

    其實(shí)，每位學(xué)生心中都有自己美麗的夢(mèng)想，作為教師，讓學(xué)生放飛夢(mèng)想并引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，應(yīng)該是主要職責(zé)所在。楊元松無(wú)愧于“最美鄉(xiāng)村教師”的稱謂。

    這次“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的頒獎(jiǎng)嘉賓，要么是他們的老師，要么是他們的學(xué)生，要么是他們的親人。并且不能事先告知，要讓頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)意想不到的驚喜。所以在京期間也不會(huì)安排獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C獎(jiǎng)嘉賓住在同一家賓館，走臺(tái)、彩排都要錯(cuò)時(shí)安排，避免穿幫。我們一行頒獎(jiǎng)嘉賓10余人，幾天相處，大家都成為了朋友。從中，我也深深地感觸到了其他“最美鄉(xiāng)村教師”的職業(yè)同樣那么美麗，他們的事跡同樣那么讓人感動(dòng)。

    王金花是海南省儋州市蘭洋鎮(zhèn)番打小學(xué)的老師。從教30多年來(lái)，她用雙腳走遍了當(dāng)?shù)氐拿恳粋�(gè)村莊，到學(xué)生家里家訪不下千次，在當(dāng)?shù)厝藗冇H切的稱呼她為“家訪老師”。這次來(lái)為她頒獎(jiǎng)的小男孩是她通過家訪請(qǐng)回課堂的輟學(xué)生，聰明伶俐、天真活潑、成績(jī)優(yōu)秀，深受中央電視臺(tái)的編導(dǎo)、記者和頒獎(jiǎng)嘉賓的喜愛。他說(shuō)，第一次到北京，覺得北京太美好了，回去后一定更加刻苦讀書，今后考入北京大學(xué)。試想，如果不遇上王金花這樣如此美麗的老師，他能有如此美麗的夢(mèng)想嗎?

    四川巴中市的一對(duì)姐弟來(lái)為他們的父母頒獎(jiǎng)。他們的父母原本在同一個(gè)山村小學(xué)執(zhí)教，后來(lái)另一所山村小學(xué)沒有老師，父親就主動(dòng)請(qǐng)纓。從此，夫妻倆每天一早從家里出發(fā)，各自步行近1個(gè)小時(shí)山路到學(xué)校上課，日落時(shí)分才回家團(tuán)聚。夫妻倆就這樣默默堅(jiān)守至今，一晃就是20多年。邊遠(yuǎn)的山村每天書聲朗朗，每年都有一大批學(xué)生走出大山。姐弟倆就是父母的學(xué)生，現(xiàn)在姐姐已是成都中醫(yī)藥大學(xué)三年級(jí)學(xué)生，弟弟在縣城念高中。提及自己的父母，姐弟倆總是眼含晶瑩的淚光，無(wú)聲地感激著父母的養(yǎng)育之恩、教育之情。

    與我同住一個(gè)房間的井峰老師，37年來(lái)一直執(zhí)教于被稱為河南的“西藏”的一個(gè)叫柴巴的教學(xué)點(diǎn)，今年被評(píng)為全國(guó)“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”，這次受邀來(lái)京參加頒獎(jiǎng)典禮。晚上洗澡，他不會(huì)開熱水;想喝開水，他用不成燒水殼�；蛟S，這是他有生以來(lái)第一次入住賓館�，F(xiàn)年58歲的他，平時(shí)很少言語(yǔ)，但在談及在山村教書育人的故事時(shí)，又總是滔滔不絕，濃濃的河南口音中流淌著自豪的音符，仿佛也在詮釋著一種選擇無(wú)悔的人生價(jià)值。略顯滄桑的臉龐，寫滿了純樸、慈愛和堅(jiān)毅。那是一張多么美麗的臉龐啊!

    參加頒獎(jiǎng)典禮回來(lái)，我一直沉浸在一種最美的感動(dòng)之中。這些“最美鄉(xiāng)村教師”和“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”，是全國(guó)廣大鄉(xiāng)村教師的一個(gè)個(gè)最美麗的剪影。在祖國(guó)廣袤的山村，為了一種追求、一腔熱情抑或一個(gè)承諾，他們用青春堅(jiān)守著，用歲月堅(jiān)守著，甚至用生命堅(jiān)守著。這樣的堅(jiān)守，讓山村的明天更加美好，讓孩子們放飛的夢(mèng)想更加高遠(yuǎn)，同時(shí)也讓自己的職業(yè)更加精彩。這種最美中的美麗，總讓人們無(wú)比感動(dòng)!