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黔西南選派41名鄉(xiāng)村教師赴貴陽“取經(jīng)”

2016年11月10日 08:04:42來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:韋萬尚

亮點(diǎn)黔西南訊 11月8日,由貴州師范大學(xué)、貴陽孔明堂、貴州陽明文化研究院共同舉辦的“國(guó)培計(jì)劃(2016)-鄉(xiāng)村教師訪省內(nèi)名校傳統(tǒng)文化培訓(xùn)項(xiàng)目在貴州師范大學(xué)舉行。來自全省各地的400名鄉(xiāng)村教師分期分批受訓(xùn),黔西南州選派來自各縣、市(開發(fā)區(qū))的41名鄉(xiāng)村教師參訓(xùn)。

據(jù)介紹,此次傳統(tǒng)文化培訓(xùn)項(xiàng)目主要依托孔學(xué)堂文化圣地和貴州陽明文化研究院特有的資源,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心,以深入挖掘陽明文化為內(nèi)容,特邀請(qǐng)文化部民族民間文化發(fā)展中心主任、博士生導(dǎo)師李松;中國(guó)文學(xué)人類學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)講座教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師葉舒憲;浙江省杭州市公益中學(xué)校長(zhǎng)潘志平;貴州師范大學(xué)、貴州陽明文化研究院教授、博士生導(dǎo)師史光輝和肖立斌、貴州陽明文化研究院教授張春香就《民族傳統(tǒng)文化與教育》、《絲路上未知的中國(guó)故事》、《教師的責(zé)任與使命》《論語》在中學(xué)的教學(xué)與實(shí)施、《中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)論》、《中華傳統(tǒng)道德》、《“天人合一”與生命關(guān)懷》等主題進(jìn)行專題授課,并實(shí)地到陽明祠、孔學(xué)堂、十里河灘開展傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。采用專題講座、專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)反思等方式進(jìn)行授課,確保培訓(xùn)的系統(tǒng)性和實(shí)戰(zhàn)性,提高鄉(xiāng)村教師充分利用傳統(tǒng)文化教學(xué)資源的專業(yè)水平和能力。

據(jù)了解,“鄉(xiāng)村教師訪省內(nèi)名校傳統(tǒng)文化培訓(xùn)項(xiàng)目”是中央加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措,是對(duì)全省鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的大力扶持。

通過短期集中培訓(xùn),著力解決中小學(xué)教師在教育教學(xué)中面臨的實(shí)際問題,提高培訓(xùn)教師的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、和進(jìn)行課堂教學(xué)的能力,為我省農(nóng)村培訓(xùn)一批骨干和“種子”教師,使其在實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮示范輻射作用。

(韋萬尚報(bào)道)
 
 
 


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黔西南選派41名鄉(xiāng)村教師赴貴陽“取經(jīng)”

亮點(diǎn)黔西南 | 2016年11月10日 08:04:42 | 韋萬尚

亮點(diǎn)黔西南訊 11月8日,由貴州師范大學(xué)、貴陽孔明堂、貴州陽明文化研究院共同舉辦的“國(guó)培計(jì)劃(2016)-鄉(xiāng)村教師訪省內(nèi)名校傳統(tǒng)文化培訓(xùn)項(xiàng)目在貴州師范大學(xué)舉行。來自全省各地的400名鄉(xiāng)村教師分期分批受訓(xùn),黔西南州選派來自各縣、市(開發(fā)區(qū))的41名鄉(xiāng)村教師參訓(xùn)。

據(jù)介紹,此次傳統(tǒng)文化培訓(xùn)項(xiàng)目主要依托孔學(xué)堂文化圣地和貴州陽明文化研究院特有的資源,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心,以深入挖掘陽明文化為內(nèi)容,特邀請(qǐng)文化部民族民間文化發(fā)展中心主任、博士生導(dǎo)師李松;中國(guó)文學(xué)人類學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)講座教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師葉舒憲;浙江省杭州市公益中學(xué)校長(zhǎng)潘志平;貴州師范大學(xué)、貴州陽明文化研究院教授、博士生導(dǎo)師史光輝和肖立斌、貴州陽明文化研究院教授張春香就《民族傳統(tǒng)文化與教育》、《絲路上未知的中國(guó)故事》、《教師的責(zé)任與使命》《論語》在中學(xué)的教學(xué)與實(shí)施、《中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)論》、《中華傳統(tǒng)道德》、《“天人合一”與生命關(guān)懷》等主題進(jìn)行專題授課,并實(shí)地到陽明祠、孔學(xué)堂、十里河灘開展傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。采用專題講座、專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)反思等方式進(jìn)行授課,確保培訓(xùn)的系統(tǒng)性和實(shí)戰(zhàn)性,提高鄉(xiāng)村教師充分利用傳統(tǒng)文化教學(xué)資源的專業(yè)水平和能力。

據(jù)了解,“鄉(xiāng)村教師訪省內(nèi)名校傳統(tǒng)文化培訓(xùn)項(xiàng)目”是中央加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措,是對(duì)全省鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的大力扶持。

通過短期集中培訓(xùn),著力解決中小學(xué)教師在教育教學(xué)中面臨的實(shí)際問題,提高培訓(xùn)教師的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、和進(jìn)行課堂教學(xué)的能力,為我省農(nóng)村培訓(xùn)一批骨干和“種子”教師,使其在實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮示范輻射作用。

(韋萬尚報(bào)道)
 
 
 

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