9月26日-27日，貴州省小學(xué)名校長社會情感學(xué)校提升工程啟動暨培訓(xùn)會在盤州市舉行，黔西南州興義市盤江路小學(xué)、興義市紅星路小學(xué)兩所學(xué)校一行8人參加了本次培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)主要內(nèi)容是“啟動‘貴州省小學(xué)名校長社會情感學(xué)校提升工程’、學(xué)習(xí)分享教育部—聯(lián)合國兒基會‘社會情感教育項目’成果、實地觀摩教育部—聯(lián)合國兒基會‘社會情感教育項目’盤州市項目學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗、對貴州省小學(xué)名校長及所在學(xué)校進(jìn)行社會情感內(nèi)容的培訓(xùn)、各校制定‘貴州省小學(xué)名校長社會情感學(xué)校提升工程執(zhí)行計劃’、安排布置相關(guān)實施工作等六個方面，研討“辦學(xué)理念和辦學(xué)思想如何呈現(xiàn)社會情感理念、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)如何呈現(xiàn)社會情感素養(yǎng)和能力、教師發(fā)展目標(biāo)中如何呈現(xiàn)社會情感素養(yǎng)和能力和學(xué)校環(huán)境建設(shè)中如何呈現(xiàn)社會情感要素”等四個問題。

　　培訓(xùn)中，北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長、教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、中國教育部—聯(lián)合國兒童基金會合作項目—“學(xué)校管理”項目執(zhí)行辦公室主任毛亞慶教授作《社會情感教育與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》專題講座;貴州省教育廳名師名校長培養(yǎng)管理辦公室主任、貴州師范學(xué)院教師工作處處長謝笠教授作《社會情感教育學(xué)校建設(shè)與特色》和《貴州省小學(xué)名校長社會情感教育學(xué)校建設(shè)計劃及實施》等專題講座;參會校長、主任們還分組參觀了盤州五小和三小，聽取了兩校三年來在“社會情感學(xué)校提升工程”中的實踐分享。

　　據(jù)悉，社會情感教育，是當(dāng)今國際教育領(lǐng)域基于促進(jìn)學(xué)生社會情感能力發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的改革與探索活動，旨在讓每一名學(xué)生獲得有質(zhì)量的教育。即通過學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校合作及社會共育等支持性環(huán)境建設(shè)，在校內(nèi)外形成“相互尊重、理解和支持”的人際關(guān)系與積極氛圍，使學(xué)生在學(xué)校和社會生活中獲得發(fā)展所必需的對自我、對他人、對集體的認(rèn)知與管理的意識、知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任意識，建立積極的人際關(guān)系，形成良好的情感和道德品質(zhì)，有效地應(yīng)對成長過程中的挑戰(zhàn)，促進(jìn)身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　在本次研討會上，社會情感學(xué)習(xí)項目團(tuán)隊向所有致力于學(xué)生社會情感能力發(fā)展、學(xué)校管理變革創(chuàng)新的教育實踐者、研究者和管理者發(fā)出倡議：共同開展社會情感學(xué)習(xí)探索，讓基礎(chǔ)教育真正實現(xiàn)為學(xué)生打下扎實基礎(chǔ)的目標(biāo)，讓每個孩子都能享有公平、有質(zhì)量的教育，做最好的自己，擁有更加精彩的明天。

　　同時參加培訓(xùn)的還有來自全省31所省級小學(xué)名校長工作室所在學(xué)校及相關(guān)項目試點學(xué)校的校長、副校長、主任及教師等共計300余人。

　　(張宏)

責(zé)編：靳靈儀 江林