書院式辦學(xué) 特色式發(fā)展 ——興義市陽光書院簡介

　　為了落實中央“辦人民滿意的教育”和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出的“積極探索多元辦學(xué)模式”精神，為貴州基礎(chǔ)教育發(fā)揮引領(lǐng)作用，興義八中教育集團在市委、市政府的大力支持下，由企業(yè)投資，以“書院式辦學(xué)、名校帶新校”的新思路，創(chuàng)建了新體制新型初中——興義市陽光書院。

　　學(xué)校占地200余畝，建筑面積83394㎡，圖書館藏書14萬余冊，還建有200多平米的陽光行知書社(書店)一個�，F(xiàn)有教學(xué)班62個班，學(xué)生3200余人，教職工283人，其中專任教師199人。2014年9月開學(xué)以來，學(xué)校開展了“借力“3·5·1”主題月、踐行特色素質(zhì)教育”、“躬行《弟子規(guī)》、踐行做人教育”、“品讀經(jīng)典《論語》、做儒雅陽光人”、“學(xué)陽明文化，踐知行合一”、“三教+五會”智慧課堂展示大賽等系列特色活動。自2013年秋季招生以來，現(xiàn)校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)深受社會和家長的好評，還迎來了非洲、臺灣、韓國及國內(nèi)教育考察團隊和專家到�？疾熘笇�(dǎo)。

　　陽光書院座落在距興義八中3公里處的貴州醇景區(qū)旁。學(xué)校建筑中西合璧，古今結(jié)合，設(shè)計新穎，氣派典雅，獨具一格。學(xué)校設(shè)施設(shè)備按目前中國最先進的智能化校園設(shè)計配備。學(xué)校建成后具有園林式、公園式特點，堪稱貴州最好、最美的生態(tài)校園、書香校園、數(shù)字化校園、智能化校園、人文校園。

　　八中助力陽光，陽光不僅能出名師、樹精品、顯個性，還能走出一條全新的書院式辦學(xué)新路。新建的陽光書院將社會效益放在第一位，陽光公司不求資金回報，只求造福子孫，擔當企業(yè)的社會責任，為教育發(fā)展作貢獻。陽光書院在招生中將專門劃出名額招收“三農(nóng)”子女和品學(xué)兼優(yōu)的“寒門”子女，并在收費上給予照顧，讓尋常百姓子女讀得起陽光書院。

　　書院在我國歷史悠久。興義筆山書院創(chuàng)辦于清代乾隆年間，前后辦學(xué)的100年間所培養(yǎng)的學(xué)生，無論在政界、軍界、商界、醫(yī)界、教育界都有影響全國的名人，何應(yīng)欽、王伯群等甚至是影響世界的名人。陽光書院將探索書院式辦學(xué)模式，既要傳承筆山書院文化，又要傳承興義八中文脈，將著力在創(chuàng)新、多元、特色、優(yōu)質(zhì)上下功夫，同時努力探索以下教育教學(xué)特色：1、教學(xué)與研究相結(jié)合，力爭成為黔西南乃至貴州初中教育的學(xué)術(shù)研究中心；2、經(jīng)常開展不同學(xué)派間的學(xué)術(shù)交流或?qū)W術(shù)論壇，求同存異，以文會友；3、獎掖后進，激勵人的后發(fā)趕超；4、努力成為黔西南初中教育推進新課改的引領(lǐng)者；5、在貫徹落實黨的教育方針的同時，讀經(jīng)史，讀國學(xué)，光大中華傳統(tǒng)文化；6、構(gòu)建校本課程體系，注重創(chuàng)新，鼓勵獨立思考，注重學(xué)行結(jié)合，知行合一；7、提倡師生間、同學(xué)間互相詰難；8、力爭擴展為國際型的中外合作辦學(xué)，積極探究超脫于傳統(tǒng)中學(xué)的靈活模式，將國際化與本土化的資源力量充分發(fā)揮。

　　陽光書院建校以來深受州內(nèi)外學(xué)生和家長的青睞，取得了明顯的社會效益，2016年第一屆九年級畢業(yè)生參加全州中考，李睿婧以619分取得州狀元，全州前10名我校占6人，前100名我校占71人，72%學(xué)生錄取興義八中，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。

　　陽光書院以“立德為本、弘毅為志”為校訓(xùn)，傳承興義八中優(yōu)良傳統(tǒng)，在“書院式辦學(xué)，特色式發(fā)展”上下功夫,以“陽光”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，構(gòu)建陽光校園，踐行陽光教育，塑造陽光教師，著力陽光育人，推行陽光體育，倡導(dǎo)陽光生活，培育陽光心理，塑造具有陽光人格的陽光少年，讓學(xué)生生活充滿陽光，讓學(xué)生擁有陽光人生，為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)志向高遠的陽光人。

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