向魏書生學(xué)什么--中國當(dāng)代教育家魏書生赴安龍講學(xué)側(cè)記
亮點黔西南訊 10月11日上午,安龍人民會場座無虛席,熱烈的掌聲一浪高過一浪。
來自遼寧省的原盤錦市教育局黨委書記、局長,中國當(dāng)代著名教育家、著名特級教師魏書生,正在認真地給安龍縣各中小學(xué)、幼兒園的1100余名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科骨干教師代表進行講學(xué)。
“任何人,無論何時何地,都要享受自己盡職盡責(zé)的快樂,凡事不動搖,不懈怠,不折騰,不唯書,不唯上,只唯實,沒有不成的事,不愿意干的事也要想辦法把它干好。一個人,如果把自己不愿意干的事都想方設(shè)法干好了,愿意干的事就不干得更好了嗎?”魏書生老師在給老師們講學(xué)時這樣說道。
十月的荷都安龍?zhí)旄咴频⒌す痫h香。應(yīng)安龍縣邀請,魏老師不辭辛勞來到安龍縣為該縣老師講學(xué),該縣政府副縣長李澤蕓,縣教育局局長劉玉川等同志熱情接待了他,并聆聽了魏老師精彩的講座。
魏老師1950年5月出生于河北省交河縣,1968年下鄉(xiāng)到遼寧省盤錦地區(qū)新建農(nóng)場,1969年被指派到新建農(nóng)場的紅旗小學(xué)教書。1971年被招工到盤錦電機廠任政工干事,1974年1月加入中國共產(chǎn)黨,1978年當(dāng)上語文教師,半年后被任命為教導(dǎo)處主任,1986年被任命為盤錦市實驗中學(xué)黨支部書記、校長,1997年任遼寧省盤錦市教育局黨委書記、局長。他一生當(dāng)了22年班主任、21年校長、13年局長,但始終不離教學(xué)第一線,出版了近40部教育論著。他是中共十三大、十四大、十五大代表,曾獲得過“全國優(yōu)秀班主任”、“ 全國十大杰出青年”、“ 全國勞動模范”、“ 語文特級教師”、“ 全國中青年有突出貢獻的專家”、“五一勞動獎?wù)?rdquo;等榮譽稱號。因勞動成果豐碩,曾六次與鄧小平同志合影,九次受到江澤民總書記接見。有人把他稱為“穿西裝的孔子”,而他卻始終認為自己最名副其實的稱號還是“人民教師”。他以哲學(xué)家的頭腦、改革家的氣魄、出神入化的教學(xué)藝術(shù)、民主科學(xué)的管理經(jīng)驗、讓人耳目一新的教育觀念,在國內(nèi)外作報告2000多場,特別是他“教育民主”、“教育智慧”思想,以及“如何做一個智慧型的班主任”專題報告在全國各地引起強烈反響。
“把根守住,享受人生”。魏先生在講座中說:“我們的教育,只有把教育和教育者的根守住,不動搖、不懈怠、不折騰,有自信、不自卑,往細做、往深做,才能明確前進的目標,堅定努力的方向,最終達到教育的理想境界,才能享受工作、享受人生。就像一棵大樹一樣,我們只要扎根于中華民族幾千年文明的沃土,想不發(fā)新芽、不抽新枝、不長新葉都不行。樹根深了,才能枝繁葉茂、開好花結(jié)碩果。”
魏老師結(jié)合自己課堂教學(xué)與學(xué)校管理實踐,以風(fēng)趣幽默的語言,鮮活生動的實例,嚴謹縝密的邏輯,和老師們一起分享了他三十幾年來總結(jié)的“一二三四五六七八十”課堂教學(xué)經(jīng)驗,即“一大點、兩小點、三守住、四統(tǒng)一、五具備、六教法、七分鐘、八習(xí)慣、十要求”。“一小點”就是要保持“松靜勻樂”的心態(tài),做到身體輕松,心靈寧靜,呼吸勻暢,心情快樂,對萬事看得透、想得開、出得來,全身心投入教學(xué)工作;“兩大點”指在教育教學(xué)中要做到科學(xué)、民主,要科學(xué)就要把握服務(wù)、互助、人性、商量的要領(lǐng),要科學(xué)就要合理制定計劃、民主監(jiān)督、注重總結(jié);“三守住”就是要求老師們在教育教學(xué)中要守住傳統(tǒng)常識,守住新中國的經(jīng)驗,守住自己的優(yōu)點長處;“四統(tǒng)一”是指教學(xué)中要做到“知、行、意、恒”的有機結(jié)合;“五具備”指學(xué)校要具有溫馨的教室,具有溫暖的走廊,具有催人奮進的排行榜,具有優(yōu)美的音樂,具有和諧的笑容;“六教法”是指課堂教學(xué)中按照要定向、自學(xué)、討論、答疑、自測、總結(jié)六個步驟科學(xué)民主地組織課堂教學(xué);“七分鐘”是指每天讓學(xué)生做一分鐘家務(wù)、寫一分鐘日記、唱一分鐘歌、踏步一分鐘、讀一分鐘經(jīng)典著作、搞一分鐘演講;“八習(xí)慣”是指教育要培養(yǎng)學(xué)生定計劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、適應(yīng)教師的習(xí)慣、自己留作業(yè)的習(xí)慣、整理錯題的習(xí)慣、相互出考題的習(xí)慣、篩選信息的習(xí)慣和大事干不來、小事趕快做的習(xí)慣;“十要求”是指課堂教學(xué)中教師要有教案且公開,一堂課至少要有三類學(xué)習(xí)目標,教師課堂講授不能超過20分鐘,每堂課學(xué)生的發(fā)言不少于10人次,每堂課學(xué)生動手操作不少于10分鐘,處理課堂偶發(fā)事件不得超過20秒,每堂課至少有三類不同的作業(yè),每堂課要請學(xué)生做課堂小結(jié),教師課間要與學(xué)生在一起活動,每堂課后要用一句話總結(jié)該堂課自己最成功、最閃光的地方。
一天短短五六個小時的時間,魏老師結(jié)合自己三十多年的教育經(jīng)驗,用一個個鮮活的、很具操作性的實例,生動有趣,通俗易懂,但又廣博深刻地廣大教師上了一堂人生教育課。老師們專注地傾聽,認真地領(lǐng)會,幸福地微笑,不時以熱烈的掌聲這種樸素但虔誠的方式表達自己難以掩抑的激動和對魏老師無比崇高的敬意。
講座快結(jié)束時,魏老師飽含深情地說了這樣一段極富詩意又充滿哲理的話:教書是一件非常高興和快樂的事情。而教什么、為什么而教、怎樣教,關(guān)鍵在于要守住一顆平常心。一個人,決不能因為浮躁而讓思想流浪,讓心靈漂泊、讓靈魂沒有家園。硬本事是在工作中逼出來的,鐵肩膀是重擔(dān)子壓出來的。老師們要用平平常常的心態(tài),滿懷感恩之心,停止攀比、回歸內(nèi)心、盡職盡責(zé)、種好心田,在平凡的崗位上、平常的工作中、平淡的生活中感受真快樂,體驗真自在。
“魏老師的演講很精彩,他的深情演講,給我們帶來快樂,也給我們帶來了啟迪,對我們的心靈是一種震撼。他‘追真、向善、求美’的精神,讓我們感到頓悟和振奮,我們非常希望今后還有機會傾聽魏老師的演講。”這是龍廣二中校長王文飛,在聽了魏老師的講座后發(fā)出的真實感嘆。
(桂進勇 報道)