一、“建"。一是大力推進教育園區(qū)建設。完成投資近6個億。目前，安龍縣中等職業(yè)學校實訓大樓、學生食堂已建成投用、教學樓已進入裝飾階段，安龍縣第四、五、六中學，棲鳳二小、特殊教育學校已建成并投入使用。完成了招堤中學、棲鳳三小初中部、坡腳學校初中部、平樂中學并入安龍六中撤并工作，棲鳳二小整體搬遷進入教育園區(qū)。二是大力實施寄宿制學校建設。安龍縣大力實施寄宿制學校建設，自2011年實施寄宿制攻堅工程學生宿舍項目以來，除安龍七中學生宿舍項目將于年底竣工外，上級下達的我縣所有寄宿制攻堅工程學生宿舍項目均已竣工投入使用。三是加大“三通兩平臺” 信息化建設。寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習空間人人通、教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。目前工程正在積極推進，有兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“班班通”已建成投用。四是大力實施改薄計劃。周密測算、反復論證，大力實施薄弱學校改造計劃。經過對安龍縣第五、六、七中學，棲鳳二小、梨樹小學、平樂小學、幺塘小學、坡腳小學、阿賴小學實施薄弱學校改造，辦學條件均已達到標準化。五是完善設備配置。為保留建制的中小學新配科學儀器設備、增配圖書，補助教學設備設施和儀器購置資金，優(yōu)化資源配置。

二、“調”。一是按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》、《省教育廳關于推進全省中小學布局調整的指導意見》，安龍縣立足本縣實際，認真分析當前教育發(fā)展形勢，以同步建成小康社會為總目標，大力實施義務教育均衡發(fā)展，制定了《安龍縣中小學布局規(guī)劃（2013—2016年）》，大力實施新一輪中小學布局調整，科學優(yōu)化學校布局。完全小學調整為39所，設置教學點82個；初中調整為14所；設立安龍一中、安龍四中2所普通高級中學、1所中等職業(yè)技術學校。二是調整辦學規(guī)模，在布局調整的基礎上，安龍縣按照標準化辦學要求，進一步調整中小學辦學規(guī)模，明確學校班級和班額。加強學籍管理，把學校規(guī)模納入學籍管理，嚴格執(zhí)行學生轉學的有關規(guī)定，嚴把轉學入口關，對已經達到國家和省定標準班額上限的中小學或班級，一律不再接收轉學學生。三是調整師資配備，按照教師配備標準和學校辦學規(guī)模合理調整師資配備，合理調配學科教師，建立學科結構科學、比例合理、力量相對均衡的教育隊伍。

三、“提”。一是提高學校管理水平，認真落實義務教育“縣級人民政府為主管理”的體制，加強學校規(guī)范化、精細化、科學化、人文化管理，全面執(zhí)行國家課程計劃，嚴格按照有關規(guī)定開設國家課程和地方課程。加強學籍管理，嚴格執(zhí)行學籍管理有關規(guī)定，動態(tài)掌握學生學習情況；加強留守兒童之家建設與管理，不斷提高留守兒童之家管理水平。二是提升學校辦學特色。制定了《安龍縣創(chuàng)建義務教育學校特色實施方案》，按照獨特性、先進性、校本性、整體性、穩(wěn)定性、發(fā)展性原則，積極開展管理類、教學類、教育類、活動類、隊伍類、學校文化類、社區(qū)教育類、社會教育類等特色學校創(chuàng)建，不斷提升學校辦學特色。三是提高教育教學質量。加強德育工作，把立德樹人作為教育的根本任務；強化體育教育，全面落實“兩課兩操”，認真上好體育課，大力開展大課間體育活動，保證學生在校每天有1小時的體育鍛煉時間，提高體質健康合格率；加強美育教育，培養(yǎng)學生一兩項藝術愛好和特長；加強教育科研，建立健全教育科研組織和教育科研制度，加強教研隊伍培訓培養(yǎng)，提高教育科研隊伍的素質，不斷提高全縣教育教學質量。（易華坤 報道）