12月20日，“不忘初心，牢記使命”主題教育名校名師送課暨黔西南州“教育立州·均衡發(fā)展”共同體學(xué)校第四次教學(xué)研討活動在冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，寧波市惠貞書院小學(xué)副校長、掛職冊亨縣教育局副局長李曉蕙，興義市紅星路小學(xué)、 晴隆縣第二小學(xué)、冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等六所共同體學(xué)校教師代表100余人參加此次教學(xué)研討活動。

　　本次活動采取 “同課異構(gòu)、課堂教學(xué)研討”等形式進(jìn)行。

　　上午，冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王昌化老師與興義市紅星路小學(xué)夏洪梅老師就三年級語文《司馬光》展開了“同課異構(gòu)”教學(xué)。在課堂教學(xué)活動中，王昌化老師通過范讀，示范正音以及詞句間的停頓等方法，幫助學(xué)生熟悉古文的語感，從而愿意去親近古文。夏老師充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主動性。讓他們充分地讀，大膽地想，勇敢地說，盡情地演，引領(lǐng)學(xué)生暢游古文的世界。接著，實(shí)驗(yàn)小學(xué)王文見老師與興義市紅星路小學(xué)黃瑞經(jīng)老師就四年級英語《Unite Meet my family! B let's talk》各上了一節(jié)不同風(fēng)格的研討課。她們的課堂生動活潑，立足課堂，善于抓住身邊的資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，精彩紛呈的課堂，呈現(xiàn)了共同體學(xué)校共同研討、共同成長的目的。

　　下午，在說課、評課、教學(xué)研討活動中，說課老師結(jié)合課堂實(shí)際暢談自己的得與失。與會老師也分組進(jìn)行討論，暢所欲言，暢談自己在本次活動中的所獲和啟發(fā)。隨后，紅星路小學(xué)副校長肖燕對執(zhí)教的語文課、殷莉老師對執(zhí)教英語課進(jìn)行了點(diǎn)評。兩位老師一致認(rèn)為：在教學(xué)活動中，上課教師都能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式去引導(dǎo)學(xué)生探索新知，落實(shí)新知，做到了“扶放”有度、點(diǎn)撥到位，體現(xiàn)了“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、導(dǎo)學(xué)合一”的高效課堂教學(xué)模式。同時(shí)，也對存在的不足提出了意見和建議。隨后，冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長張碧才在致辭中指出，學(xué)校教育共同體是一個全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效合作機(jī)制，希望各共同體學(xué)校珍惜這次合作機(jī)會，推進(jìn)“教育立州·均衡發(fā)展”共同體教學(xué)研討活動更好、更實(shí)、更見成效，同時(shí)對每一位前來參加交流研討活動的專家和同行表示了誠摯地感謝。各共同體學(xué)校校長作表態(tài)發(fā)言時(shí)表示，學(xué)校將抓住這次“教育立州·均衡發(fā)展”共同學(xué)校結(jié)對幫扶的機(jī)會，助推學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，加速青年教師成長。最后，李曉蕙副局長對本次工作作總結(jié)性發(fā)言，李曉蕙指出，各共同體學(xué)校要珍惜這次結(jié)對幫扶的機(jī)會，圍繞小學(xué)階段教育的特點(diǎn)，把新時(shí)代的教育思想與學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際相結(jié)合，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化內(nèi)部管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)課程改革、開發(fā)課程資源、營造育人文化、創(chuàng)新師生評價(jià)、引領(lǐng)師生成長，努力打造一支高效、優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　此次活動的順利舉行不僅密切了共同體學(xué)校的教學(xué)交流，也在教學(xué)方法上形成了互補(bǔ)，在教學(xué)過程中完成了互助，在教學(xué)思想上進(jìn)行了互換。

　　(李興云)

責(zé)編：盧生龍