亮點(diǎn)黔西南訊 望謨縣把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)擺在首要位置，精心部署，周密安排，以“四早四到位”籌劃第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)工作，確�；顒�(dòng)啟動(dòng)迅速、高位進(jìn)入。

機(jī)構(gòu)早成立 確保安排部署到位

縣委高度重視，及時(shí)成立第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨建辦，統(tǒng)一一套人馬。并從各單位抽調(diào)8名年紀(jì)輕、業(yè)務(wù)強(qiáng)、思想好、素質(zhì)硬的骨干人員充實(shí)到活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。初步明確了材料組、宣傳簡(jiǎn)報(bào)組、綜合組，還把熟悉黨建、紀(jì)檢等工作的領(lǐng)導(dǎo)干部組建9個(gè)督導(dǎo)組加強(qiáng)督導(dǎo)工作。建立健全制度，分工具體，注重協(xié)作，設(shè)備備齊，確�；顒�(dòng)的開(kāi)展有陣地、有人員、人設(shè)備，為第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的高位啟動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備。

調(diào)研早開(kāi)展 確保找準(zhǔn)問(wèn)題到位

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)先查先改工作，及早開(kāi)展調(diào)研工作�？h處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，以“同步小康”聯(lián)系村為點(diǎn)，深入基層、深入群眾，帶動(dòng)了全縣機(jī)關(guān)干部下村組、接地氣，了解群眾所需所盼所急，找準(zhǔn)癥結(jié)，并力爭(zhēng)把不同群體、不同領(lǐng)域、不同層面的底子摸清，發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題，為有針對(duì)性的開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提供第一手材料。在走訪聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和要求時(shí)，注重“四個(gè)搞清楚”：即搞清楚當(dāng)前群眾最期盼解決的問(wèn)題是什么？搞清楚群眾對(duì)干部作風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題是什么？搞清楚基層工作最集中的問(wèn)題是什么？搞清楚自身工作中最突出的困難和問(wèn)題是什么？力求全面掌握人民群眾的期盼要求，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性�？h委常委班子還借助2013年專(zhuān)題民主生活會(huì)，圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，向各層面發(fā)放征求意見(jiàn)表和召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)，廣納諫言，夯實(shí)基礎(chǔ)。

宣傳早發(fā)動(dòng) 確保輿論氛圍到位

注重活動(dòng)宣傳輿論工作，在縣城中心街道“余姚廣告街”，精心制作了“下基層訪群眾解難題促發(fā)展；改進(jìn)干部作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提升服務(wù)水平”等200幅燈箱標(biāo)語(yǔ)，以電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)墻報(bào)、宣傳櫥窗等多種形式，對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性進(jìn)行高密度宣傳、全方位造勢(shì)。同時(shí)，鼓勵(lì)廣大新聞工作者，深入基層一線，積極采寫(xiě)“下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)”方面的稿件，著力宣傳在基層中與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，開(kāi)展民情懇談，接待群眾來(lái)訪，記錄民情日記，撰寫(xiě)民情報(bào)告，收集反映民情事項(xiàng)，幫助群眾解決實(shí)際困難的先進(jìn)個(gè)人和單位，著力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，凝聚了活動(dòng)開(kāi)展正能量。

方案早制定 確保工作思路到位

及時(shí)按照省州《實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合縣情實(shí)際，組織力量抓好意見(jiàn)開(kāi)展草擬工作，完成了征求意見(jiàn)稿，正向各基層黨組織黨員、兩代表一委員、部分離退休老干部及群眾代表廣泛征求意見(jiàn)和建議。方案中明確以“5635”為抓手，即開(kāi)展忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己的“五心”教育；正黨風(fēng)、清政風(fēng)、淳民風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)行風(fēng)的“六風(fēng)”活動(dòng)；亮身份、亮承諾、亮形象的“三亮”活動(dòng)和不讓布置的工作在我這里延誤、不讓當(dāng)前需辦完的事情在我這里積壓、不讓損害群眾利益、損害發(fā)展形象的事情在我這里發(fā)生、不讓辦事群眾、辦事客商在我這里受冷落、不讓工作落實(shí)在我這里受到影響的“五不讓”活動(dòng)，以力求“抓好規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色”。