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望謨縣五個“先”為教育實踐活動砌磚鋪路

2014年01月23日 13:36:52來源:亮點黔西南 作者:喻思遠(yuǎn)

    亮點黔西南訊 黔西南州望謨縣以第二批黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī),采取“知識先學(xué)、意見先聽、問題先查、整改先改、氛圍先造”,切實推進(jìn)第二批教育實踐活動的順利開展。

    知識先學(xué),確保“流水不腐”。一是在遠(yuǎn)程教育工作中注重“學(xué)用創(chuàng)新”。拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域、健全學(xué)用機(jī)制,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省、州文件、會議精神,讓黨員干部真正受教、受益、受用。二是在通過學(xué)習(xí)典型、樹立榜樣的方式來“正衣冠、照鏡子”,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。三是以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主,自主學(xué)習(xí)為輔,成立教育實踐活動辦,分設(shè)綜合、聯(lián)絡(luò)、材料、簡報、宣傳小組,對5個小組進(jìn)行針對性培訓(xùn)。再在教育實踐活動培訓(xùn)會中對縣直、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行為期兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和測試,發(fā)放試卷200余份,及格率為100%,優(yōu)秀占80%。

    意見先聽,避免“浮云蔽眼”。一是敞開大門接收群眾意見,重大決策聽取群眾意見。開通舉報電話、設(shè)立意見信箱,建立健全信訪、電話和網(wǎng)絡(luò)“三位一體”的舉報、建議、監(jiān)督平臺,堅持做到有訪必接、有報必查、有責(zé)必究,對反映的問題做到有調(diào)查、有措施、有實效。二是黨員干部帶頭,嚴(yán)格對照中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”,狠剎“四風(fēng)”。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭踐行群眾路線,爭當(dāng)教育實踐活動“排頭兵”。

    問題先查,防止“弊病堆積”。一是深入基層調(diào)研,掌握基層最真實動態(tài)。通過要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門、非公企業(yè)開展實際調(diào)研,發(fā)放問卷,召開征求意見會等形式,切實收集活動開展情況,查找不足,總結(jié)經(jīng)驗。二是順應(yīng)群眾期盼,廣泛征求意見建議,舉一反三,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中學(xué)習(xí),未發(fā)生的惡性態(tài)勢防患于未然,已發(fā)生的確保能“懸崖勒馬”,形成服務(wù)型執(zhí)政黨的良性循環(huán)。

    整改先改,確保“真查真改”。一是成立專門教育實踐活動督導(dǎo)組,組長、副組長、聯(lián)絡(luò)員、組員分工協(xié)作,強(qiáng)化督查指導(dǎo),夯實整改基礎(chǔ),務(wù)求取得實效。二是切實召開專題民主生活會、專題組織生活會,以群眾的滿意度為“休止符”,對所查擺出的各類問題進(jìn)行有決心、有措施、有方法、有反饋的全方位整改。

    氛圍先造,優(yōu)化活動環(huán)境。一是以各類推優(yōu)工作為抓手,建立完善考核激勵制度,激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱忱度和主動性。二是加大對先進(jìn)典型的頌揚(yáng)、宣傳力度,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。三是利用可行方法進(jìn)行大力宣傳,大肆渲染,利用宣傳欄、簡訊、報刊、短信、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介建設(shè)教育實踐活動專欄,大力宣傳教育實踐活動中的好經(jīng)驗、好成效,以成效增信心,以信心促發(fā)展。(喻思遠(yuǎn)報道)

 

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望謨縣五個“先”為教育實踐活動砌磚鋪路

亮點黔西南 | 2014年01月23日 13:36:52 | 喻思遠(yuǎn)

    亮點黔西南訊 黔西南州望謨縣以第二批黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī),采取“知識先學(xué)、意見先聽、問題先查、整改先改、氛圍先造”,切實推進(jìn)第二批教育實踐活動的順利開展。

    知識先學(xué),確保“流水不腐”。一是在遠(yuǎn)程教育工作中注重“學(xué)用創(chuàng)新”。拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域、健全學(xué)用機(jī)制,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省、州文件、會議精神,讓黨員干部真正受教、受益、受用。二是在通過學(xué)習(xí)典型、樹立榜樣的方式來“正衣冠、照鏡子”,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。三是以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主,自主學(xué)習(xí)為輔,成立教育實踐活動辦,分設(shè)綜合、聯(lián)絡(luò)、材料、簡報、宣傳小組,對5個小組進(jìn)行針對性培訓(xùn)。再在教育實踐活動培訓(xùn)會中對縣直、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行為期兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和測試,發(fā)放試卷200余份,及格率為100%,優(yōu)秀占80%。

    意見先聽,避免“浮云蔽眼”。一是敞開大門接收群眾意見,重大決策聽取群眾意見。開通舉報電話、設(shè)立意見信箱,建立健全信訪、電話和網(wǎng)絡(luò)“三位一體”的舉報、建議、監(jiān)督平臺,堅持做到有訪必接、有報必查、有責(zé)必究,對反映的問題做到有調(diào)查、有措施、有實效。二是黨員干部帶頭,嚴(yán)格對照中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”,狠剎“四風(fēng)”。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭踐行群眾路線,爭當(dāng)教育實踐活動“排頭兵”。

    問題先查,防止“弊病堆積”。一是深入基層調(diào)研,掌握基層最真實動態(tài)。通過要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門、非公企業(yè)開展實際調(diào)研,發(fā)放問卷,召開征求意見會等形式,切實收集活動開展情況,查找不足,總結(jié)經(jīng)驗。二是順應(yīng)群眾期盼,廣泛征求意見建議,舉一反三,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中學(xué)習(xí),未發(fā)生的惡性態(tài)勢防患于未然,已發(fā)生的確保能“懸崖勒馬”,形成服務(wù)型執(zhí)政黨的良性循環(huán)。

    整改先改,確保“真查真改”。一是成立專門教育實踐活動督導(dǎo)組,組長、副組長、聯(lián)絡(luò)員、組員分工協(xié)作,強(qiáng)化督查指導(dǎo),夯實整改基礎(chǔ),務(wù)求取得實效。二是切實召開專題民主生活會、專題組織生活會,以群眾的滿意度為“休止符”,對所查擺出的各類問題進(jìn)行有決心、有措施、有方法、有反饋的全方位整改。

    氛圍先造,優(yōu)化活動環(huán)境。一是以各類推優(yōu)工作為抓手,建立完善考核激勵制度,激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱忱度和主動性。二是加大對先進(jìn)典型的頌揚(yáng)、宣傳力度,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。三是利用可行方法進(jìn)行大力宣傳,大肆渲染,利用宣傳欄、簡訊、報刊、短信、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介建設(shè)教育實踐活動專欄,大力宣傳教育實踐活動中的好經(jīng)驗、好成效,以成效增信心,以信心促發(fā)展。(喻思遠(yuǎn)報道)

 
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