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望謨縣關工委召開上半年工作檢查通報暨半年工作總結(jié)會議

2015年07月09日 11:14:33來源:亮點黔西南 作者:陸興師 黃永華

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望謨縣關工委召開上半年工作檢查通報暨半年工作總結(jié)會議現(xiàn)場。

亮點黔西南訊 7月8日下午,縣關工委召開上半年工作檢查通報暨半年工作總結(jié)會議。會議總結(jié)通報了上半年工作檢查情況,并安排了下半年重點工作?h關工委顧問岑美強,縣關工委主任鄂建塔,縣關工委領導及縣教育局負責人,縣教育局關工委主任等20余人參加了會議。

會議總結(jié)通報了上半年關工委工作檢查情況?h關工委各檢查組組長詳細匯報了上半年關工委工作檢查情況,肯定成績,指出差距,總結(jié)經(jīng)驗,明確目標。并紛紛獻言建策,圍繞全縣關心下一代工作核心,對如何進一步做好“村校合一”、“四在學校·幸福校園”、“關愛留守兒童”等重點問題展開探討。

最后,縣關工委主任鄂建塔對下一步如何開展好關工委工作提出新的要求。一是繼續(xù)深入推進“村校合一”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)村居兩委和學校要統(tǒng)一思想,形成合力,堅持不懈地抓好該項工作,切實發(fā)揮出村校合一的效能目標。二是扎實開展“四在學校·幸福校園”活動。建立“吃、住、學、樂”四位一體的學校教育格局,讓學生全方位感受到新形勢下的教育模式,對于提高育人效果具有極為重要的意義,甚至關系到育人的成敗。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關工委要不斷改進和完善四在學校的服務功能,積極協(xié)調(diào)為貧困家庭提供更多的服務和幫助,動員社會力量參與教育事業(yè),為青少年健康成長創(chuàng)造更加良好的家庭環(huán)境。三是積極開展關愛“留守兒童”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要積極調(diào)動轄區(qū)內(nèi)中小學校,認真排查摸底轄區(qū)內(nèi)留守兒童人數(shù),形成臺賬,建立檔案,內(nèi)容包括留守兒童的姓名、性別、年齡、班級、個人愛好、父母姓名、務工地、聯(lián)系電話、兒童監(jiān)護人、學習成績、行為道德、思想品質(zhì)、學校幫教人等詳細登記造冊,準確掌握留守兒童的個人信息及學習、生活情況。為留守孩子們提供德、智、體及生活上和物質(zhì)上的幫助,給留守兒童一個輕松愉快的生活、學習的環(huán)境,使他們感覺自己并不孤單,讓他們無時無刻都能享受到來自整個社會的關懷和關愛。(陸興師  黃永華攝影報道)


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望謨縣關工委召開上半年工作檢查通報暨半年工作總結(jié)會議

亮點黔西南 | 2015年07月09日 11:14:33 | 陸興師 黃永華

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望謨縣關工委召開上半年工作檢查通報暨半年工作總結(jié)會議現(xiàn)場。

亮點黔西南訊 7月8日下午,縣關工委召開上半年工作檢查通報暨半年工作總結(jié)會議。會議總結(jié)通報了上半年工作檢查情況,并安排了下半年重點工作?h關工委顧問岑美強,縣關工委主任鄂建塔,縣關工委領導及縣教育局負責人,縣教育局關工委主任等20余人參加了會議。

會議總結(jié)通報了上半年關工委工作檢查情況?h關工委各檢查組組長詳細匯報了上半年關工委工作檢查情況,肯定成績,指出差距,總結(jié)經(jīng)驗,明確目標。并紛紛獻言建策,圍繞全縣關心下一代工作核心,對如何進一步做好“村校合一”、“四在學校·幸福校園”、“關愛留守兒童”等重點問題展開探討。

最后,縣關工委主任鄂建塔對下一步如何開展好關工委工作提出新的要求。一是繼續(xù)深入推進“村校合一”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)村居兩委和學校要統(tǒng)一思想,形成合力,堅持不懈地抓好該項工作,切實發(fā)揮出村校合一的效能目標。二是扎實開展“四在學校·幸福校園”活動。建立“吃、住、學、樂”四位一體的學校教育格局,讓學生全方位感受到新形勢下的教育模式,對于提高育人效果具有極為重要的意義,甚至關系到育人的成敗。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關工委要不斷改進和完善四在學校的服務功能,積極協(xié)調(diào)為貧困家庭提供更多的服務和幫助,動員社會力量參與教育事業(yè),為青少年健康成長創(chuàng)造更加良好的家庭環(huán)境。三是積極開展關愛“留守兒童”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要積極調(diào)動轄區(qū)內(nèi)中小學校,認真排查摸底轄區(qū)內(nèi)留守兒童人數(shù),形成臺賬,建立檔案,內(nèi)容包括留守兒童的姓名、性別、年齡、班級、個人愛好、父母姓名、務工地、聯(lián)系電話、兒童監(jiān)護人、學習成績、行為道德、思想品質(zhì)、學校幫教人等詳細登記造冊,準確掌握留守兒童的個人信息及學習、生活情況。為留守孩子們提供德、智、體及生活上和物質(zhì)上的幫助,給留守兒童一個輕松愉快的生活、學習的環(huán)境,使他們感覺自己并不孤單,讓他們無時無刻都能享受到來自整個社會的關懷和關愛。(陸興師  黃永華攝影報道)

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