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望謨縣寓“學(xué)、省、修”于“三嚴三實”

2015年10月13日 14:28:23來源:亮點黔西南 作者:張濱

亮點黔西南訊 望謨縣認真開展“三嚴三實”專題教育,將“學(xué)、省、修”貫穿始終,狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè),助推專題教育出實效。

學(xué)用結(jié)合,提高能力。一是認真學(xué)習(xí)政治理論,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神,確保思想和行動與中央、省、州保持高度統(tǒng)一,自覺服從于國家的“四個全面”布局,敢于承擔自身的歷史使命。二是借學(xué)“習(xí)”論壇激發(fā)廣大干部、群眾主動學(xué)習(xí)、思考。通過嘉賓討論、集體互動、領(lǐng)導(dǎo)點評三個環(huán)節(jié),把群眾關(guān)心的問題帶到論壇上,在論壇中學(xué)習(xí)、在論壇中排疑解難、在論壇中提升。三是學(xué)實用技術(shù),在黔西南州金州職校的幫助下,由金州職校提供教師資源、教學(xué)設(shè)備,向農(nóng)戶免費開放電腦、焊工、廚師、家禽養(yǎng)殖等實用技術(shù)培訓(xùn)班,培養(yǎng)一批一技傍身的致富帶頭人。

三省吾身,查找問題。一是用活黨建約談,談準談深談到位。堅持問題導(dǎo)向,幫助被約談對象進行反省,找出單位以及自身存在的問題;要求領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常反省自己的所作所為、所思所想,是否符合“君子”的要求,是否符合黨員干部的要求。二是緊抓督導(dǎo)不放松?h委督導(dǎo)組對全縣劃分責任區(qū)域,時時監(jiān)督干部行為,讓干部樹立自省意識成為常態(tài)。三是學(xué)習(xí)正反面典型,樹立標桿,常敲警鐘。認真研讀《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》,把優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部作為標桿,查找自己與先進的差距,擺出自身所存在的問題;對《違紀違法人員懺悔錄》中的反面典型進行深刻剖析,以之為鑒,讓警鐘長鳴,對自身的思想和行為進行一次徹底的洗滌。

修正錯誤,一心為民。一是修心。加強理論學(xué)習(xí),通過視頻、書籍等方式進行,達到內(nèi)化于心,外化于形。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有壯士斷腕的勇氣,能夠有錯就認,知錯就改。二是修為。樹立擔當意識,敬畏法律、敬重人民,敢于擔當、敢于作為,結(jié)合干部召回管理,抓早抓小,“咬咬耳朵、扯扯袖子”,堅決杜絕不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象,使領(lǐng)導(dǎo)干部在“亂花”中不迷路。三是躬行。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。修身是為了解決問題,解決問題才是最好的修身。銘記宗旨,堅持黨的群眾路線。“修”的最高境界,就是以老百姓的心為領(lǐng)導(dǎo)干部的心,真正達到把老百姓的所思所想轉(zhuǎn)換成領(lǐng)導(dǎo)干部的所憂所慮。(張濱報道)


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望謨縣寓“學(xué)、省、修”于“三嚴三實”

亮點黔西南 | 2015年10月13日 14:28:23 | 張濱

亮點黔西南訊 望謨縣認真開展“三嚴三實”專題教育,將“學(xué)、省、修”貫穿始終,狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè),助推專題教育出實效。

學(xué)用結(jié)合,提高能力。一是認真學(xué)習(xí)政治理論,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神,確保思想和行動與中央、省、州保持高度統(tǒng)一,自覺服從于國家的“四個全面”布局,敢于承擔自身的歷史使命。二是借學(xué)“習(xí)”論壇激發(fā)廣大干部、群眾主動學(xué)習(xí)、思考。通過嘉賓討論、集體互動、領(lǐng)導(dǎo)點評三個環(huán)節(jié),把群眾關(guān)心的問題帶到論壇上,在論壇中學(xué)習(xí)、在論壇中排疑解難、在論壇中提升。三是學(xué)實用技術(shù),在黔西南州金州職校的幫助下,由金州職校提供教師資源、教學(xué)設(shè)備,向農(nóng)戶免費開放電腦、焊工、廚師、家禽養(yǎng)殖等實用技術(shù)培訓(xùn)班,培養(yǎng)一批一技傍身的致富帶頭人。

三省吾身,查找問題。一是用活黨建約談,談準談深談到位。堅持問題導(dǎo)向,幫助被約談對象進行反省,找出單位以及自身存在的問題;要求領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常反省自己的所作所為、所思所想,是否符合“君子”的要求,是否符合黨員干部的要求。二是緊抓督導(dǎo)不放松。縣委督導(dǎo)組對全縣劃分責任區(qū)域,時時監(jiān)督干部行為,讓干部樹立自省意識成為常態(tài)。三是學(xué)習(xí)正反面典型,樹立標桿,常敲警鐘。認真研讀《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》,把優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部作為標桿,查找自己與先進的差距,擺出自身所存在的問題;對《違紀違法人員懺悔錄》中的反面典型進行深刻剖析,以之為鑒,讓警鐘長鳴,對自身的思想和行為進行一次徹底的洗滌。

修正錯誤,一心為民。一是修心。加強理論學(xué)習(xí),通過視頻、書籍等方式進行,達到內(nèi)化于心,外化于形。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有壯士斷腕的勇氣,能夠有錯就認,知錯就改。二是修為。樹立擔當意識,敬畏法律、敬重人民,敢于擔當、敢于作為,結(jié)合干部召回管理,抓早抓小,“咬咬耳朵、扯扯袖子”,堅決杜絕不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象,使領(lǐng)導(dǎo)干部在“亂花”中不迷路。三是躬行。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。修身是為了解決問題,解決問題才是最好的修身。銘記宗旨,堅持黨的群眾路線。“修”的最高境界,就是以老百姓的心為領(lǐng)導(dǎo)干部的心,真正達到把老百姓的所思所想轉(zhuǎn)換成領(lǐng)導(dǎo)干部的所憂所慮。(張濱報道)

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