講座上，消防授課人員首先向廣大師生簡(jiǎn)單介紹了消防部門(mén)的職責(zé)職能，然后針對(duì)學(xué)校環(huán)境、生活等實(shí)際情況，圍繞“和諧校園、平安第一”這一主題，把理論與實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真分析當(dāng)前學(xué)校普遍存在的火災(zāi)隱患和消防工作中存在的問(wèn)題，利用通俗易懂、幽默詼諧的語(yǔ)言為全體師生系統(tǒng)的講授了生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用消防器材和被困火場(chǎng)如何逃生等與師生們?nèi)粘�學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的各類(lèi)消防安全知識(shí)，并列舉發(fā)生在身邊的火災(zāi)案例，深入淺出地講述消防安全的重要性，使他們深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)潛在的危害性，給師生們敲響警鐘。隨后，授課人員隨機(jī)對(duì)幾名學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，以此讓學(xué)生更加深入地了解了如何撥打火警電話(huà)、如何預(yù)防火災(zāi)等基本常識(shí)，使校園內(nèi)充滿(mǎn)“學(xué)消防、知消防”的濃厚氛圍。講座結(jié)束后，授課人員號(hào)召?gòu)V大師生不僅自己要積極參與，認(rèn)真掌握防滅火和火場(chǎng)逃生自救基本常識(shí)，為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”作貢獻(xiàn)，還要帶動(dòng)身邊的人、家里的人一起來(lái)關(guān)注消防、認(rèn)識(shí)和了解消防，從而在全社會(huì)形成“人人學(xué)消防、個(gè)個(gè)懂消防”的良好氛圍。

通過(guò)此次消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)水平，使廣大師生切實(shí)了解消防、體會(huì)消防、學(xué)習(xí)消防，掌握消防基本常識(shí)和火災(zāi)自救及逃生方法，為有效防范和減少校園火災(zāi)事故奠定了基礎(chǔ)。

（陳波攝影報(bào)道）