圖為學(xué)術(shù)年會現(xiàn)場。

亮點黔西南訊 為促進全州學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)，進一步推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。12月18日，黔西南州教育學(xué)會學(xué)前教育委員會2014年學(xué)術(shù)年會在興義召開。

省教育科學(xué)研究院教研員楊先妤，省幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程項目辦專家、貴陽幼兒師范�？茖W(xué)校教授李鳳霞，省幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程項目辦主任王洪偉，州教育學(xué)會副理事長、州教科所所長王興華，興義市教育局局長田進領(lǐng)等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。州學(xué)前教育委員會全體常務(wù)理事成員，來自全州各地教育行政部門、教研部門和幼兒園園長、部分民辦幼兒園園長代表、骨干教師代表等200余人參加了大會。

會議由州教育學(xué)會學(xué)前教育委員會副理事長徐燁主持。

圖為黔西南州教育學(xué)會副理事長、州教科所所長王興華在大會發(fā)言。

田進嶺局長在會上強調(diào)，加強學(xué)前教育，關(guān)系到人一生的健康發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的切身利益。沐浴著國家學(xué)前教育第一個三年行動計劃的春風，無論是學(xué)前教育管理體制，還是經(jīng)費保障機制；無論是保教革新，還是集團管理；無論是保教質(zhì)量，還是師資隊伍素質(zhì)建設(shè)，都取得了顯著的成績。我們將緊緊抓住國家學(xué)前教育第二個三年行動計劃契機，推動學(xué)前教育的均衡、快速、穩(wěn)步發(fā)展。

王興華理事長在講話中指，學(xué)前教育委員會自成立以來，為推動全州學(xué)前教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用，希望學(xué)會繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新，做學(xué)前教育研究的開拓者、教育決策的參謀者、教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者、兄弟學(xué)會的先行者，繼續(xù)為全州學(xué)前教育改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

圖為全體參會人員合影。

本次學(xué)術(shù)年會還開展了“用《指南》指導(dǎo)集體教學(xué)”和“貫徹《指南》開展幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程”兩場專題講座。專家楊先妤在培訓(xùn)中指出：要提高集體教育活動的適宜性和有效性，首先必須明確集體教學(xué)的要求是什么，掌握什么情況下適合采用集體教學(xué)，這就需要幼教工作者必須吃透《指南》精神，領(lǐng)悟《指南》精髓，在實踐中精選教學(xué)內(nèi)容，充分考慮集體教學(xué)活動與幼兒自身發(fā)展的關(guān)系和聯(lián)系，發(fā)揮集體教學(xué)的“點睛”作用。其次要探索《指南》引領(lǐng)下集體教學(xué)活動的新途徑、新方法、新模式，遵循幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)組織、精心設(shè)計、巧妙構(gòu)思集體教學(xué)活動；李鳳霞教授強調(diào)幼兒園的一日生活皆課程，只有把《指南》有效融入實施課程中，反思園本課程存在的問題與不足，樹立正確的課程觀，才能找到適應(yīng)本園持續(xù)發(fā)展的園本課程，科學(xué)辦園，快速成長。

本次年會，會風井然有序，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。會后大家紛紛表示將嚴于律己，開拓進取，堅定信心，以真抓實干的工作作風腳踏實地的開展幼兒園各項工作，為全面提升我州幼兒園保教質(zhì)量添磚加瓦。（李樹興 攝影報道）