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興義八中教育集團陽光書院、興義書院第二屆導(dǎo)入設(shè)計大賽舉行

2020年01月09日 09:49:43來源:亮點黔西南 作者:韋沖 顏克菁 曾波

  激活思維活動是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵。為提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提升教育教學(xué)能力,近日,興義八中教育集團陽光書院、興義書院舉行第二屆導(dǎo)入設(shè)計大賽。

  為響應(yīng)學(xué)校號召,決賽采用“無生課堂”形式進行。在此之前,各學(xué)科組積極組織初賽,遴選出參賽選手,然后經(jīng)過本組群策群力,耳目一新的導(dǎo)入設(shè)計讓老師們受益匪淺。

  兩個多小時的導(dǎo)入設(shè)計大賽接近尾聲,各評委老師結(jié)合學(xué)科特點對參賽選手的導(dǎo)入設(shè)計進行點評,在表揚優(yōu)點的同時也對不足提出了中肯的意見。學(xué)校校長王文佳和常務(wù)副校長婁方華結(jié)合學(xué)校“12345智慧課堂”標準,代表文理科小組作總結(jié)講話。無論用怎樣的方式導(dǎo)入,都是為了激發(fā)學(xué)生的興趣,為了調(diào)動學(xué)生參與的積極性;老師們要注重“導(dǎo)”的藝術(shù),自己創(chuàng)設(shè)情境,進入角色才能把學(xué)生帶入其中;大方、放開、自信、自然才能讓老師們的導(dǎo)入更加出色。

 。f沖 顏克菁 曾波)

責(zé)編:盧生龍


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興義八中教育集團陽光書院、興義書院第二屆導(dǎo)入設(shè)計大賽舉行

亮點黔西南 | 2020年01月09日 09:49:43 | 韋沖 顏克菁 曾波

  激活思維活動是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵。為提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提升教育教學(xué)能力,近日,興義八中教育集團陽光書院、興義書院舉行第二屆導(dǎo)入設(shè)計大賽。

  為響應(yīng)學(xué)校號召,決賽采用“無生課堂”形式進行。在此之前,各學(xué)科組積極組織初賽,遴選出參賽選手,然后經(jīng)過本組群策群力,耳目一新的導(dǎo)入設(shè)計讓老師們受益匪淺。

  兩個多小時的導(dǎo)入設(shè)計大賽接近尾聲,各評委老師結(jié)合學(xué)科特點對參賽選手的導(dǎo)入設(shè)計進行點評,在表揚優(yōu)點的同時也對不足提出了中肯的意見。學(xué)校校長王文佳和常務(wù)副校長婁方華結(jié)合學(xué)校“12345智慧課堂”標準,代表文理科小組作總結(jié)講話。無論用怎樣的方式導(dǎo)入,都是為了激發(fā)學(xué)生的興趣,為了調(diào)動學(xué)生參與的積極性;老師們要注重“導(dǎo)”的藝術(shù),自己創(chuàng)設(shè)情境,進入角色才能把學(xué)生帶入其中;大方、放開、自信、自然才能讓老師們的導(dǎo)入更加出色。

 。f沖 顏克菁 曾波)

責(zé)編:盧生龍

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